Дистанційне навчання

                                                      28 травня 2020р. 
8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Контрольна робота. Складне речення
Завдання: виконати контрольну роботу
https://naurok.com.ua/kontrolna-testova-robota-zvertannya-vstavni-slova-skladni-rechennya-185479.html - 8 клас українська мова тести


9 клас:
Українська мова. Розвиток мовлеяння. Резюме. Підсумковий урок за рік
Завдання: виконати тести.
https://vseosvita.ua/library/testovi-zavdanna-dla-perevirki-znan-ucniv-z-ukrainskoi-movi-za-9-klas-93323.html- 9 клас українська мова тести


9 клас:
Українська література. Контрольна робота. Нова українська література. Тести
Завдання: виконати тести .
https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-p-kulish-chorna-rada-marko-vovchok-institutka-185733.html
- 9 клас українська література тести


7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Підсумковий урок за рік
Завдання: виконати тести
https://naurok.com.ua/test/7b-ukr-mova-528964.html- 7 клас українська мова тести
.
6 клас: 
Українська мова. Контрольна робота. Повторення в кінці року
6 клас українська мова тести

6 клас: 
Українська література. Підсумковий урок за рік
Завдання: виконати тести(на вибір).
https://naurok.com.ua/test/ukrainska-literatura/klas-6 - 6 клас українська література тести





                                               27 травня 2020р.
8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Контрольний семестровий диктант
Завдання: написати аудіодиктант 
https://www.youtube.com/watch?v=v8B3e-mJlrk- 8 клас українська мова індивідуальне навчання аудіодиктант
     
 6 клас: 
Українська мова.  Повторення в кінці року. Морфологія й орфографія
Завдання: повторити частини мови, переглянути презентацію, виконати вправу 525.
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-tema-morfologia-orfografia-zagalna-harakteristika-castin-movi-104574.html - 6 клас українська мова презентація


8-А, 8-Б класи:
Мистецтво. Панорама мистецтв. Урок-вернісаж
Завдання: переглянути презентацію.
https://vseosvita.ua/library/pidsumkova-robotatesti-z-kursu-mistectvo-8-klas-18719.html - 8 клас мистецтво презентація

9 клас: 
Мистецтво. Урок-вернісаж. Полікультурність в пам’ятках рідного краю
Завдання: переглянути відеоурок.
https://www.youtube.com/watch?v=q3hxyBR8roI - 9 клас мистецтво відеоурок

                                                                                                                                                                                   26 травня 2020р.

6 клас: 
Українська мова. Повторення в кінці року. Словотвір та орфографія
Завдання:  повторитити матеріал параграфа 13-15, виконати вправу 517.
https://www.youtube.com/watch?v=ekgjnLmOeqw-  6 клас українська мова відеоурок


7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Узагальнення і систематизація вивченого про частини мови
Завдання: переглянути презентацію, виконати вправу 510. 
https://naurok.com.ua/urok-z-prezentacieyu-uzagalnennya-y-sistematizaciya-vivchenogo-pro-chastini-movi-h-pravopis-i-vikoristannya-v-movlenni-102511.html - 7 клас українська мова презентація

7 клас (індивідуальне навчання):
Зарубіжна література. Позакласне читання. Чи може нездара стати успішною людиною? ( За оповіданням А. Гавальди "35 кіло надій")
Завдання: прочитати твір,написати есе.
http://nzlit.ucoz.ua/load/biblioteka/khudozhni_tvori_zarubizhnoji_literaturi/anna_gavalda_35_kilo_nadezhdy/28-1-0-162 - 7 клас зарубіжна література презентація


9 клас: 
Українська мова. Контрольна робота. Складне речення з різними видами зв’язку. Текст як одиниця мовлення. Повторення в кінці року. Тести 
Завдання: виконати контрольну роботу.
https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-skladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-tekst-yak-odinicya-movlennya-338742.html-9 клас українська мова тести

6 клас: 

Українська література. Повторення. Твори, які вивчалися впродовж року і викликали найбільше зацікавлення
Завдання: написати есе  про улюбленого героя.


                                        22 травня 2020р.


9 клас:
Українська мова. Контрольний семестровий диктант
Завдання: написати диктант
https://www.youtube.com/watch?v=q0rG44wWu4A9 клас українська мова аудіодиктант

9 клас:

Українська література. Марко Вовчок. "Інститутка". Антилюдяна суть кріпосництва та солдатчини. Образи персонажів - людей із народу та панночки. Авторська позиція у творі
Завдання: переглянути презентацію,виконати тестові завдання.
https://naurok.com.ua/test/antilyudyana-sut-kriposnictva-ta-soldatchini-obrazi-personazhiv-lyudey-iz-narodu-ta-pannochki-avtorska-poziciya-u-tvori-446809.html-9 клас українська література тести
http://www.linguistika.com.ua/marko-vovchok/antikr-posnitska-spryamovan-st-pov-st-marka-vovchka-nstitutka- презентація

6 клас:

Українська мова. Контрольний семестровий диктант
Завдання:  написати диктант
https://www.youtube.com/watch?v=iS-JP9BZfQA 6 клас українська мова аудіодиктант


                                                            21 травня 2020р. 
8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Тренувальні вправи
Завдання: повторити  складне речення, скласти 5-6 складних речень
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ckladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-uzagalnennya-158238.html - 8 клас українська мова індивідуальне навчання презентація

9 клас:
Українська мова. Тренувальні вправи
Завдання: повторити пунктуацію, виконати вправу 477.


9 клас:
Українська література. Марко Вовчок. Життя і творчість.Вовчок як перекладач. "Народні оповідання".Продовження теми народного життя в повісті "Інститутка"
Завдання: опрацювати матеріал підручника на с.237,переглянути презентацію,прочитати повість,дати письмові відповіді на питання на с.237(1-5).
http://www.myshared.ru/slide/1316482/- 9 клас українська література презентація


7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Підсумкова контрольна робота
Завдання: виконати контрольну роботу


Підсумкова контрольна робота
1. Укажіть, у якому рядку всі слова дієслова:
а) написати, написаний, написавши, написання;
б) писане, писали, писано, писавши;
в) пишуть, писали, писатимуть, будуть писати;
г) напис, підпис, запис, перепис.
2. Укажіть рядок, у якому всі дієслова з часткою не пишуть разом:
а) не/покоїти, не/зчутися, не/обминати, не/сказати;
б) не/злюбити, не/здійснити, не/списати, не/мати;
в) не/вгавати, не/притомніти, не/навидіти, не/волити;
г) не/славити (зневажати), не/покоїтися (турбуватися), не/добавити, не/дочувати.
3. Укажіть рядок дієслів недоконаного виду
А говоре, віє, крутить, мете
Б створений, працюючий, вянучий
В зателефонувавши, описавши, переглянувши
Г списати, витерти, обговорити, виховати
4.      Позначте, у якому рядку всі дієслова особової форми
А морозити, долати, побачити
Б відповідаючи, кохаючи, запрошуючи
В малюю, нарізаємо, передивлялись
Г віддячити, роздивився, виліковний
5.      Визначте речення, у якому вжито безособове дієслово
А Останній листок, кружляючи, впав на холодну землю.
Б Сутеніє.
В  У мене є сила волі.
Г Сватання запамяталося нареченому надовго.
6. Укажіть серед поданих слів дієприкметник:
а) тремтливий:
б) тремтячи;
в) тремтіти:
г) тремтячий.
7. У якому рядку всі дієприкметники активного стану?
а) Задуманий, прочитаний, літаючий, сидячий;
б) посивілий, падаючий, крокуючий, сяючий;
в) посинілий, лежачий, підбитий, знесений;
г) заражений, замислений, стоячий, забруднений.
8. У якому рядку всі дієприкметники пасивного стану?
а) Змелений, схвалений, зварений, намальований;
б) зволожений, зів’ялий, знесилений, зібраний;
в) пожовклий, осяяний, почорнілий, випечений;
г) розв’язаний, змелений, дихаючий, діючий.
9. Укажіть речення з дієприкметниковим зворотом:
а) Степ, оповитий тишею, дихав пахощами.
б) Скошена запашна трава сохла під сонцем
в) Теплий квітневий вечір стояв над селом.
г) Обімлілі голі кущі гойдалися під вітром.
10. Укажіть рядок, у якому усі слова — дієприслівники:
а) сказати, написати, створити, зустріти;
б) ходять, думають, малюють, кажуть;
в) сказаний, створений, думаючий, ходячий;
г) пишучи, зустрічаючи, малюючи, кажучи.
11. Слід відокремлювати одиничний дієприслівник у реченні:
a) Вона ще довго тут стояла причаївшись.
б) Лінивий спить сидячи.
в) Утомившись мати прилягла.
г)  Сестра ходить гукаючи.
12. У якому рядку допущено помилки в утворенні ступенів порівняння прислівників?
a) дружніше, активніше, менш сильно;
б) найбільш докладніше, більш натхненніше, найменш швидше;
в) найменш красиво, більш грамотно, найупевненіше;
г) більш впевнено, холодніше, менш морозно;
13. Через дефіс слід писати всі прислівники в рядку:
a) по/третє, на/одинці, у/цілому;
б) на/останок, по/братськи, по/українськи;
в) по/дружньому, раз/у/раз, де/не/де;
г)  по/юнацьки, по/солов’їному, по/моєму.
14. Прийменник – це:
а) змінна самостійна частина мови;
б) незмінна самостійна частина мови;
в) незмінна службова частина мови;
г) не є частиною мови;
15. Виберіть рядок, у якому всі прийменники пишуться окремо:
а)   по/ряд, за/для, о/крім, тому/що, з/поміж;
б)   із/за, під/час, по/серед, по/при, з/середини;
в)   на/вкруг, по/переду, по/руч, по/заду, не/залежно/від;
г)   з/метою, через/те/що, край/столу, у/зв’язку/з, згідно/з;
16. Прийменником є виділене слово в реченні:
а)   Я люблю свій рідний край.
б)   Пісне, серця мого не край!
в)   Посадила край дороги тополю.
г)  Мій край — земля моїх предків.
17. Службова частина мови, що вживається для зв’язку однорідних членів речення і частин складного речення,— це:
а) частка;
б) сполучник;
в)   прийменник;
г)   вигук.  
18. За роллю в мові сполучники поділяються на:
а) прості, складні, складені;
б) сурядності та підрядності;
в) заперечні та формотворчі;
г) самостійні і службові;
19. Назвіть речення зі сполучником сурядності:
а) Рука її завмерла, щоб випадково не струсити бджолу на землю (В. Яворівський);
б) Мрії вже щезли, мов птах розвіяв їх крильми (М. Коцюбинський);
в) На гору доступитися нелегко, зате з гори зручніше боронитись (Леся Українка);
г) Оксана думала, що вже давно стемніло (Б. Харчук).
20. Назвіть речення зі сполучником підрядності:
а) Ніч була хоч і зоряна, та темна (Панас Мирний);
б) Вона боялась осені холодної, а я боялась шуму й суєти (Л. Костенко);
в) Хіба не чуєте, що небо голубіє, що сонце ранками всміхається ніжніше… (Олександр Олесь),
г) Солов’їних пісень світанкових невимовну почую красу (В. Кошелев).


21. Укажіть рядок, у якому всі слова — частки:
а) б, ані, і, в, на;
б) чи, не, хай, мовляв, з-понад:
в) хіба, невже, лишень, справді, чи;
г) мовби, ніби, із-за, що, тільки.
22. У якому рядку всі слова з частками слід писати окремо?
а)  будь/кого, не/писав, ні/що;
б) казна/як, як/то, як/небудь;
в) що/небудь, сказав/би, хай/живе;
г) нехай/іде, ти/ж, таки/взяли.
23. Через дефіс пишуться вигуки:
а) добри/день, на/добраніч, слава/Богу;
б) а/а/ах, но/о/о, киць/киць, ой/ой;
в) ал/ло, в/йо, ов/ва.
г) будьте/ здорові, го/ді.
24. Морфологія  - це :
а)наука про  філологію;
б)наука про частини мови;
в)наука про синтаксичні одиниці.


6 клас: 
Українська мова.Повторення в кінці року. Фразеологія
Завдання: повторити параграфи 10-12,переглянути презентацію,скласти 5-6 речень із фразеологічними зворотами.
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-frazeologicne-merezivo-6-klas-97345.html -6 клас українська мова презентація

6 клас: 
Українська література. Контрольна робота. Гумористичні твори.Тести
Завдання:виконати контрольну роботу(вказати варіант)
Варіант І
1.   Мораль байки Л. Глібова “Муха і Бджола”:
А)   треба бути працьовитим;
Б)   треба вміти спілкуватися з товаришами;
В)   треба любити природу;
Г)   некрасиво займатися пустослів’ям.

2.   Творив у жанрі співомовки:
А)   П. Глазовий;
Б)   Л. Глібов;
В)   С. Руданський;
Г)   Т. Шевченко.

  3.   Пихатість, зарозумілість, бажання виділитися будь-якою ціною викривається у творі:
А) “Свиня свинею” С. Руданського;
Б)  “Похвала” П. Глазового;
В) “Найважча роль” П. Глазового;
Г)  “Жаба і Віл” Л. Глібова.

4.   У польського короля, за співомовкою С. Руданського “Запорожці у короля”, козаків частували:
А)   пивом і м’ясом;
Б)   медом і сметаною;
В)   борщем і варениками;
Г)   млинцями й вином.

                 5.   “Наука доводить, / Що людина, безперечно, / Від мавпи походить” – ці рядки з твору П. Глазового:
А)   “Найважча роль”;
Б)   “Заморські гості”;
В)   “Еволюція”;
Г)   “Похвала”.


                  6.Укажи, хто з митців творив у жанрі співомовки:
А)   П. Глазовий;
Б)   Л. Глібов;
В)   С. Руданський;
Г)   Т. Шевченко

                   7. Дія відбувається в байці Л. Глібова “Муха і Бджола”:
А
 навесні;
Б
 улітку;
В
 восени;
Г
 узимку

                  8. Хто з письменників підписувався псевдонімом Дідусь Кенар?
А
Степан Руданський;
Б
 Павло Глазовий;
В
)  Леонід Глібов;
Г
)  Степан Олійник.

                  9. Яку рису характеру людини Л. Глібов критикує на прикладі поведінки Жаби (“Жаба й Віл”):
А
)  лінь;
Б
 підступність;
В
 заздрість.
Г
 жорстокість.

                10. Якої байки Л. Глібова стосується таке прислів’я: “Без труда нема плода?”
А) “Жаба і Віл”;
Б) “Щука”;
В) “Муха і Бджола”;
Г) всіх зазначених творі.

                  11. Що таке мораль байки?
А) невеликий ліро-епічний твір повчально-алегоричного змісту;
Б) повчальний висновок наприкінці твору;
В) художнє зображення, що ґрунтується на приховуванні реальних осіб, явищ під конкретними художніми образами;
Г) гостре висміювання, критика чогось або когось, його поведінки.
                 
                      12. До чого мав хист поет Степан Руданський:
А) малював карикатури;
Б) співав сопрано;
В) грав на кобзі;
Г) складав сонети.
Варіант ІІ
                   1. Серед поданих письменників виберіть, хто писав гумористичні твори:
А
) Т. Шевченко;
Б
) П. Глазовий;
В
) В. Близнець;
Г
) І. Калинець.

                   2. Якої байки Л. Глібова стосується таке прислів’я: “Без труда нема плода?”
А
) “Жаба і Віл”;
Б
) “Щука”;
В
) “Муха і Бджола”;
Г
) “Лебідь, Рак і Щука”.

                   3. Який із цих творів алегоричний?
А
) “Жаба й Віл” Л. Глібова;
Б
) “Запорожці у короля” С. Руданського;
В
) “Еволюція” Павло Глазового;
Г
) “Найважча роль” П. Глазового.

                   4. У якому з цих творів викривається пихатість, зарозумілість, бажання виділитися будь-якою ціною?
А
) “Запорожці у короля” С. Руданського;
Б
) “Похвала” П. Глазового
В
) “Жаба й Віл” Л. Глібова;
Г
)  “Найважча роль” П. Глазового.

                   5. Що означає слово шаплик (за байкою Л. Глібова “Щука”)?
А
) самець щуки;
Б
) посудина з ручками для носіння рідини;
В
) адвокат, захисник обвинуваченого в суді;
Г
) урочистий обід, що влаштовують на честь кого-небудь.

                   6. З якого твору П. Глазового ці рядки: “Він на сцені в третій дії Викочує бочку!”?
А) “Найважча роль”;
Б
) “Заморські гості”;
В
) “Еволюція”;
Г
) “Похвала”.

                   7. Яка з цих ознак не характерна для байки?
А) сюжетність;
Б) алегоричність;
В) мораль;
Г) несподіване закінчення.
                   8. Хто з цих письменників започаткував жанр співомовок?
А) Л. Глібов;
Б) С. Руданський;
В) С. Васильченко;
Г) С. Олійник.
                  9. “Приїхали запорожці”, “вуса прездорові”,“ляхи препогані” – це:
А) анафора;
Б) інверсія;
В) рефрен;
Г) гіпербола.

               10. “Наука доводить, / Що людина, безперечно, / Від мавпи походить” – ці рядки з твору П. Глазового:
А)   “Найважча роль”;
Б)   “Заморські гості”;
В)   “Еволюція”;
Г)   “Похвала”.

                  11. Яку рису характеру людини Л. Глібов критикує на прикладі поведінки Жаби (“Жаба й Віл”):
А
)  лінь;
Б
 підступність;
В
 заздрість.
Г
 жорстокість.


                  12. Що таке мораль байки?
А) невеликий ліро-епічний твір повчально-алегоричного змісту;
Б) повчальний висновок наприкінці твору;
В) художнє зображення, що ґрунтується на приховуванні реальних осіб, явищ під конкретними художніми образами;
Г) гостре висміювання, критика чогось а

                                               



                                      20 травня 2020р.
8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Утворення складних рчень за допомого сполучників але
Завдання: переглянути презентацію, виконати вправу 160.
https://thepresentation.ru/lingvistika/skladne-rechennya- 8 клас українська мова індивідуальне навчання
     
 6 клас: 
Українська мова. Підсумкова контрольна робота
Завдання: виконати контрольну роботу

Двадцяте травня 
Підсумкова контрольна робота
1. Прикметник– це самостійна частина мови, що вказує на…
А   ознаку предмета;
Б   предмет;
В   кількість або порядок предметів при лічбі;
Г   особу, предмет, ознаку, кількість, але не називає їх.
     2. Іменником виражено присудок у реченні в рядку:
А   Поезія — це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі (Л. Костенко).
Б   Посієш вчасно — уродить рясно (Народна творчість).
В   Вишневий стяг зоря зняла над синім гаєм (В. Сосюра).
Г   Біжить вода і сріблом ллється… (О. Маковей).
     3. Неологізмами є всі слова в рядку:
А   гривня, довкілля, прогрес;
Б   гамбургер, ноутбук, кліп;
В   болото, презентація, добродій;
Г   лідер, космодром, радіо.
     4. Тільки другу частину відмінюємо в усіх числівниках у рядку:
А   триста, п’ятсот, шістсот;
Б   двісті, шістдесят, сімсот;
В   вісімсот, сімдесят, чотириста;
Г   п’ятдесят, шістдесят, сімдесят.
5. Частку не з усіма зазначеними прикметниками пишемо окремо в рядку:
А   не/красивий; не/теплий, а холодний; не/гативний;
Б   не/нависний; гриб не/отруйний; не/великий;
В   не/дбалий; не/щирий; не/правдивий;
Г   не/високий, а низький; обкладинка не/красива; не/холодна, а тепла зима.
      6. Провідміняйте числівник у реченні. Визначте його розряд за значенням.
Чотириста років тому Галілео Галілей уперше використав телескоп для дослідження об’єктів Всесвіту.

      7. Провідміняйте слово пролісок. Зробіть його словотвірний розбір.

      8. Напишіть твір-мініатюру за поданим висловом: «Українська пісня — душа на-
роду».
                                                                                                                                                                                        
8-А, 8-Б класи:
Мистецтво. Панорама мистецтв.Узагальнення
Завдання: виконати завдання на с.194-195.

9 клас: 
Мистецтво. Панорама мистецтв.Узагальнення
Завдання: виконати завдання на с.204-205.

                                           19 травня 2020.

6 клас: 
Українська мова.  Повторення в кінці року. Лексикологія. Тренувальні вправи
Завдання:  повторитити параграфи 5 - 9, переглянути презентацію, виконати вправу512.
https://vseosvita.ua/library/urok-podoroz-i-prezentacia-na-temu-povtorenna-j-uzagalnenna-vivcenogo-z-leksikologii-104976.html 6 клас українська мова презентація


7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Контрольний семестровий диктант
Завдання: написати диктант
https://www.youtube.com/watch?v=ObNu413JF3g - 7 клас українська мова аудіодиктант

7 клас (індивідуальне навчання):
Зарубіжна література. Контрольна робота. Сучасна література. Тести
Завдання: виконати контрольну роботу.
https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-suchasna-literatura-ya-i-svit-7-klas-428161.html 7 клас  зарубіжна література тести

9 клас: 

Українська мова. Підсумкова контрольна робота 
Завдання: виконати контрольну роботу

Дев’ятнадцяте травня

Підсумкова контрольна робота

Запитання 1
 Складнопідрядним з означальною частиною є речення
варіанти відповідей
 А.

 І де в світі тая сила, щоб в бігу його спилила.

 Б.

Море так бадьоро хлюпає, що аж слухати любо.
 Г.

Так літував Іван у полонині, аж доки вона не спустіла.

 В.

Благословен, чий труд прекрасний життя здіймає із руїн.
Запитання 2
Складнопідрядним зі з’ясувальною частиною є речення
варіанти відповідей
 А.

Дуже любив професор, коли перед Зеленими святами дівчата приходили у плавні зілля збирати та квіти для вінків.

 Б.

Лисицю найвигідніше полювати взимку, коли земля натягне на себе білу-білу та пухку-пухку ковдру.
 Г.

Мій перший вірш написаний в окопі, на тій сипкій од вибухів стіні, коли згубило зорі в гороскопі моє дитинство, вбите на війні.

 В.

Повітря було настільки прозоре, що з табору видно було чорне пожарище на південному схилі.
Запитання 3
Складнопідрядним із підрядною порівняльною частиною є речення
варіанти відповідей

Дівчина, обсипана квітами, іде, немов пливе лебедонька в воді.

 А.

 і вже чув композитор, як народжується пісня.
 В.

Коли в людини є народ, тоді вона уже людина.

 Б.

 Вода стояла на луках, скільки бачило око.
Запитання 4
Визначте, яким є подане речення.
Реєстрові козаки були невдоволені, що Польща не виплачувала їм на час умовленої плати. 
варіанти відповідей
 А.

ССР

 Б.

СПР з підрядним означальним
 Г.

СПР з підрядним зв'ясувальним

 В.

СПР з підрядним обставинним
Запитання 5
Скільки частин у поданому речення (розділові знаки пропущено)
До тебе летіла б край світу де сходить зоря золота якби не морози на квіти якби не минули літа. 
варіанти відповідей
 А.

2

 Б.

3
 Г.

4

 В.

5
Запитання 6
Оберіть серед зазначених нижче речення із різними видами зв'язку:
варіанти відповідей
 А.

Учні стомлені, налякані неквапливо потяглися до зошитів: яким словом назвати цю складну контрольну роботу, щоб нікого не образити?

 Б.

Пахне сонцем квітка, хмелем б'ють меди, достигають дині.
 Г.

Усміх пославши в останнім промінні, згинуло радісне літо; дощ уїдливий, дощ осінній сіється, мов крізь сито.

 В.

Рада б я з тобою зустрітися - мама не пускає.
Запитання 7
Складні речення з різними видами зв'язку складаються
варіанти відповідей
 А.

з трьох і більше частин, які можуть бути поєднані різними видами зв'язку: сурядним і підрядним, сполучниковим і безсполучниковим.  

 Б.

з двох простих речень.  
 В.

з трьох речень, які поєднані тільки сурядним зв′язком.
Запитання 8
Укажіть безсполучникове складне речення, у якому ставиться крапка з комою (розділові знаки опущено)
варіанти відповідей
 А.

В житах заблудилась дорога нагорбатились верби над нею за ними прокльовуються зорі.

 Б.

Повалило снігом потонули в ньому хати і дерева невидима собачня потягнула свої зморені голоси по своїх домівках.
 Г.

Небо над Києвом висіло похмуре беззоряне принишкле воно теж ждало чогось лихого тяжко дихалося під таким небом город був наче накритий ним здавалося все має тут задихнутися ще до ранку.

 В.

Тут уже зблискували вогні чулися людські перегуки й перемови гоготіло полум'я в печах роздмухувалися горни в кузнях.
Запитання 9
Укажіть безсполучникове складне речення, у якому ставиться двокрапка (розділові знаки опущено)
варіанти відповідей
 А.

Лід тріщав лускався крижини лізли одна на одну.

 Б.

Раптом моє серце тенькнуло опустилось трохи вниз і радісно завмерло невдалік від отруйного стебла воронячого ока стоять два близнюки-червоноголовці.
 Г.

Море чисте спокійне небо голубе сонячне проміння скопом сиплеться у воду.

 В.

Зовні софора трохи схожа на акацію тільки молодою її гілки навмисне покрутять та пов*яжуть вона росте тоді як плакуча.
Запитання 10
Укажіть безсполучникове складне речення, у якому ставиться тире (розділові знаки опущено)
варіанти відповідей
 А.

Сойка підступна птиця вона мастак нищити дрібне птаство і їхнім же голосом веселити себе.

 Б.

Сашко не повірив своїм очам на стежці перед ним стояв Сіроманець!
 Г.

Згайнуєш на жнивах хвилину втратиш не одну зернину.

 в.

Аз синім небом уже щось діється воно то зблідне наче від жаху то спахне сяйвом немов від радощів.
Запитання 11
Між частинами БСР необхідно поставити кому (розділові знаки пропущено)
варіанти відповідей
 А.

Трубив у свій ріг буяла весна.

 Б.

Отаман мене не скривдить чоловік він шанований.
 Г.

Пригріло сонечко обсохла земля потягло орача в поле.

 В.

Тільки піде дощ одразу все оживає навкруги.
Запитання 12
Із чотирьох частин складається БСР (розділові знаки пропущено)
варіанти відповідей
 А.

Замовкла пісня поклав Музикант флейту на лаву й пішов до хати.

 Б.

Гуде ліс сухо подзвонюють мідним листом дуби співають сосни у високості під ногами тугі мов литі жолуді.

 Г.

Поволі чвалали курними степовими шляхами сірі воли рипіли вози погейкували погоничі.


 В.

Частина саду являє собою крутий рельєф вона найменш упорядкована й справляє враження екзотичного лісу.
Запитання 13
Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити тире в рядку (розділові знаки пропущено)
варіанти відповідей
 А.

Осінній вечір морозом дихав у небі місяць немов п’ятак.

 Б.

Дощ упав на жито будем краще жити.
 Г.

 І причувається десь пісня за горою лине.


 В.

Поступово багрянці лісу згасають сідає сонце.
Запитання 14
 Між частинами безсполучникового складного речення треба поставити двокрапку в рядку (розділові знаки пропущено)
варіанти відповідей
 А.

Здалось на мить пливе у безвість ночі під парус хмар високий корабель.

 Б.

На зеленій траві білі чайки сидять білі свічі горять на тарелях латать.
 Г.

Людство не усвідомить себе як єдине ціле, не буде йому добра.

 В.

Ще сонячні промені сплять досвітні огні вже горять.
Запитання 15
Вкажіть правильне твердження. Безсполучникове складне речення це речення ...
варіанти відповідей
 А.

У якому частини поєднані в одне змістове ціле за допомогою лише інтонації

 Б.

У якому частини поєднані в одне змістове ціле за допомогою сполучників
 Г.

У якому частини поєднані в одне змістове ціле за допомогою сполучних сліа

 В.

У якому частини поєднані в одне з істове ціле за допомогою сполучників, сполучних слів та інтонації
Запитання 16
Між частинами БСР потрібно поставити тире
варіанти відповідей
 А.

Раніше встанеш більше зробиш.

 Б.

Я знаю правда переможе.
 Г.

Солов'ї затихли почався дощ.

 В.

Нас кличе у мандри дорога нам грає чарівна струна.
Запитання 17
Між частинами БСР потрібно поставити двокрапка.
варіанти відповідей
 А.

Прийшло літо не ходи на роботу.

 Б.

Захочеш пити підеш до струмка.
 Г.

Ти чуєш плачуть за тобою.

 В.

Ми просто йшли у нас нема зерна неправди за собою.
Запитання 18
Складне речення з різними видами зв'язку - це речення у якому поєднано...
варіанти відповідей
 А.

Сурядний і підрядний зв'язок

 Б.

Сурядний і безсполучниковий зв'язок
 Г.

Підрядний і безсполучниковий зв'язок

 В.

Сурядний, підрядний і безсполучниковий зв'язок.
Запитання 19
Частини речення За лозами темні ліси, а над річкою й над лісами вечоріє небо, якого я ніколи ще не бачив. поєднані
варіанти відповідей
 А.

Сурядним і підрядним зв'язком

 Б.

Сурядним і безсполучниковим зв'язком
 В.

Підрядним і безсполучниковим зв'язком
Запитання 20
Частини безсполучникового складного речення поєдані
варіанти відповідей
 А.

за змістом, інтонаційно та протиставними сполучниками

 Б.

інтонаційно, змістовно, сполучними словами
 Г.

інтонаційно, без сполучників і сполучних слів

 В.

інтонаційно, за змістом,без сполучників і сполучних слів
Запитання 21
За характером смислових відношень між частинами БСР поділяють на
варіанти відповідей
 А.

складносурядні і складнопідрядні

 Б.

речення з розділовими, єднальними і протиставними частинами
 Г.

речення з однорідними і неоднорідними частинами

 В.

речення з підрядними мети,часу, способу дії,місця
Запитання 22
Складними із сполучниковим сурядним і безсполучниковим зв'язком є речення в рядках
варіанти відповідей
 А.

Грає листя на веснянім сонці,а в душі печаль, як небеса; він росте й співає яворонці,і згорає від сльози роса.

 Б.

Коли в тебе віра у працю згасає,поглянь на ту річку,що скелі зриває.
 В.

Розкажи,як за горою сонечко сідає,як у Дніпра веселочка воду позичає.
Запитання 23
Складними зі сполучниковим підрядним і безсполучниковим зв'язком є речення в рядках
варіанти відповідей
 А.

А встане сонце із огнистих плес,заллє проміння землю світанкову,й зірки додолу спустяться з небес.

 Б.

Над притомленим степом стояла така тиша,що було чути,як знизу дихає колос, як згори випадають роси.
 В.

Коли вона прокинулась,на столі вже горіла свічка,в кімнаті нікого не було, у чорні смолисті вікна дріботів дощ.
Запитання 24
Укажи речення без пунктуаційних помилок.
варіанти відповідей
 А.

Осінні дрібні дощі падали на сумовито принишклу землю і зелено потемніли води в озерах, коли Михайло і Соломія попрощалися з лісником.

 Б.

Думав є велике право одпочить під лавром світу всім, хто в тій війні жорстокій ніс страждання на плечах.
 В.

Все стрепенулося і вже широкою чарівною музикою зашумів дощ, що не співав давно.


6 клас: 
Українська література. Павло Глазовий."Заморські гості","Похвала". Викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів
Завдання: навчитися виразно читати гумористичні твори, виконати тестові завдання на с.252-253(1-3). 
 https://www.youtube.com/watch?v=cs0um-FBZQU - 6 клас українська література аудіокнига







                                             15 травня 2020р.


9 клас:
Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого. Пунктуація простого речення
Завдання: повторити розділові знаки при відокремлених членах речення,переглянути відеоурок,виконати вправу 470.
https://www.youtube.com/watch?v=9 клас українська мова відеоурок

9 клас:

Українська література. Література рідного краю. Любов до рідної землі у творах Любові Пшеничної
Завдання: переглянути презентацію,підготувати презентацію, повідомлення або реферат про творчість нашої землячки
http://libr.rv.ua/ua/virt/166/-9 клас українська література презентація

6 клас:

Українська мова. Повторення в кінці року. Лексикологія
Завдання: повторитити параграфи 5 - 9,переглянути презентацію, виконати вправу 510.
https://vseosvita.ua/library/urok-podoroz-i-prezentacia-na-temu-povtorenna-j-uzagalnenna-vivcenogo-z-leksikologii-104976.html 6 клас українська мова презентація







                                             14 травня 2020р. 
8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Утворення складних рчень за допомого сполучників 
Завдання: повторити  складне речення. Скласти 5 складних речень за допомогою сполучника а
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ckladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-uzagalnennya-158238.html - 8 клас українська мова індивідуальне навчання презентація

9 клас:
Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого. Основні орфограми
Завдання: переглянути презентацію, повторити матеріал, виконати вправу 467.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-ukra-nsko-movi-10-klas-na-temu-osnovni-orfogrami-v-korenyah-prefiksah-sufiksah-morfologichna-budova-slova-130795.html9 клас українська мова презентація

9 клас:
Українська література. Розвиток мовлення. Твір-характеристика персонажа роману П. Куліша "Чорна рада"
Завдання: написати твір-характеристику персонажа


7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Вигук як особлива частина мови. Правопис вигуків. Дефіс та знак оклику при вигуках
Завдання: опрацювати матеріал параграфа 39, переглянути відеоурок, виконати вправу 484.
https://www.youtube.com/watch?v=quI3TyCgd94 -  7 клас українська мова відеоурок

6 клас: 
Українська мова. Контрольна робота. Займенник
Завдання: виконати контрольну роботу(варіант вказати обов’язково)
https://vseosvita.ua/library/tematicna-kontrolna-robota-zajmennik-73140.html -6 клас українська мова тести

6 клас: 
Українська література. Павло Глазовий. "Найважча роль". Іронічно-пародійна спрямованість гумористичних і сатиричних творів
Завдання: ознайомитися з біографією автора у підручнику на с.250, вивчити напам’ять гумореску "Найважча роль"
https://www.youtube.com/watch?v=oa6BGqGR9AE - 6 клас українська література аудіокнига





Інструктажі з безпеки життєдіяльності згідно Інструкції №66 з безпеки життєдіяльності під час літніх канікул
http://kagarlyk-rda.gov.ua/index.php/vazhlivo-derzhavna-komisiya-z-pitan-tekhnogenno-ekologichnoji-bezpeki-ta-ns/3716-bezpeka-na-vodi - безпека на воді
http://avdvca.gov.ua/avdiivka/operatyvni-sluzhby/2181-lehkozaimysti-rechovyny-v-pobuti.html легкозаймисті токсичні речовини 
https://ns-plus.com.ua/2019/07/15/povodzhennya-z-vybuhonebezpechnymy-predmetamy-vse-shho-potribno-znaty/ - вибухонебезпечні предмети і речовини
https://pon.org.ua/novyny/5818-sche-raz-pro-bezpeku-dtey-na-dorogah.html- дотримання пожежної безпеки і безпеки руху - ознайомитися з інструктажами

                                                         

                                                                                                                                                                                        13 травня 2020р. 
Інструктаж"Правила протипожежної безпеки в весняно-літній період"
https://naurok.com.ua/post/pozhezhna-bezpeka-korisni-materiali-dlya-vihovno-godini - переглянути інструктаж з протипожежної безпеки 

8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Утворення складних рчень за допомого сполучників і
Завдання: переглянути презентацію, виконати вправу 153.
https://thepresentation.ru/lingvistika/skladne-rechennya- 8 клас українська мова індивідуальне навчання
     
 6 клас: 
Українська мова. Заперечні й неозначенні займенники, їх правопис і відмінювання. Тренувальні вправи
Завдання: повторити матеріал параграфа 43, виконати вправу 491.
https://www.youtube.com/watch?v=tPAlWY6FtHY - 6 клас українська мова відеоурок
                                                                                                                                                                                                                                                                
8-А, 8-Б класи:
Мистецтво. Т. Шевченко та М. Лисенко. Стильовий синтез
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику на с.182-192,переглянути презентацію, створити емблему фольклорного фестивалю (с.192).
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-stiloviy-sintez-tvorchist-tarasa-shevchenka-i-mikoli-lisenka-109180.html- 8 клас мистецтво презентація

9 клас: 
Мистецтво. Мистецтво в діалозі культур. Українці у світі
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику на с.198 -203,переглянути презентації, скласти сенкан зі словом "мистецтво"
https://www.youtube.com/watch?v=vthy3tYL1uM
https://www.youtube.com/watch?v=q3hxyBR8roI- 9 клас мистецтво презентація


                                                        12 травня 2020р.

6 клас: 
Українська мова.Заперечні й неозначенні займенники, їх правопис і відмінювання. Тренувальні вправи
Завдання:  повторитити матеріал параграфа 43, виконати тести.
https://naurok.com.ua/test/neoznacheni-y-zaperechni-zaymenniki-h-vidminyuvannya-ta-pravopis-279261.html -  6 клас українська мова тести


7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Розвиток мовлення.Усний твір-роздум дискусійного характеру в публіцистичному стилі
Завдання:опрацювати матеріал підручника на с.199-201,виконати вправу 380.
http://www.myshared.ru/slide/1141083/ - 7 клас українська мова презентація

7 клас (індивідуальне навчання):
Зарубіжна література. Корнелія Функе. "Чорнильне серце". Тема "оживлення" книги у творі
Завдання: ознайомитися з біографією автора , прочитати твір, подивитися фільм, написати план до твору "Чорнильне серце".
https://www.youtube.com/watch?v=y63PVfXNJ4Y - фільм

9 клас: 
Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого. Правопис займенників та прислівників
Завдання: повторити правопис займенників та прислівників, переглянути презентації, виконати вправу 465.
 http://www.myshared.ru/slide/1328974/-презентація

6 клас: 
Українська література. Література рідного краю. Гумористична Сарненщина
Завдання: ознайомитися з життєвим і творчим шляхом земляків. Вивчити напам’ять одну гумореску 
https://kulish-zinkiv.at.ua/index/vasil_grigorovich_titechko/0-34


                            ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор школи ______А. М. Опалько

Індивідуальний план роботи під час продовження карантину

вчителя українсьої мови та літератури Царук Ольги Михайлівни



Дата
Зміст роботи
Примітки
12.05.2020

1. Розміщення на власному блозі та у соціальній мережі Viber теоретичних матеріалів для учнів 6, 9 класів  та для індивідуального навчання (7 клас) згідно розкладу.


2. Підбір завдань для учнів 9 класів в умовах навчання дистанційної форми навчання з мистецтва.


3. Розробка практичних завдань з української мови та літератури

4. Розробка завдань  української мови та зарубіжної літератури для учениці 7 класу. Розміщення їх на власному блозі  та в соціальній мережі Viber

http://www.myshared.ru/slide/1141083/ - 7 клас українська мова презентація



https://www.youtube.com/watch?v=y63PVfXNJ4Y -7 клас зарубіжна літературафільм



https://kulish-zinkiv.at.ua/index/vasil_grigorovich_titechko/0-34- 6 клас українська література презентація
13.05.2020
1.Розміщення на власному блозі та у додатку Viber
відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: українська мова   (6, 8 класи).Перевірка виконах учнями робіт з української мови  (6 клас) та з індивідуальної форми (8 клас)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі


 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі


5. Розміщення на власному блозі та у додатку Viber відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: мистецтво 8-9 класи


https://thepresentation.ru/lingvistika/skladne-rechennya- 8 клас українська мова індивідуальне навчання презентація

https://www.youtube.com/watch?v=tPAlWY6FtHY - 6 клас українська мова відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=vthy3tYL1uM  
9 клас мистецтво презентація  
https://www.youtube.com/watch?v=q3hxyBR8roI- 9 клас мистецтво презентація



Інструктаж"Правила протипожежної безпеки в весняно-літній період"
https://naurok.com.ua/post/pozhezhna-bezpeka-korisni-materiali-dlya-vihovno-godini переглянути інструктаж з протипожежної безпеки

14.05.2020
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури з форм роботи на дистанційному навчанні


2. Розміщення на власному блозі та у додатку Viber відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: 7 і 8 клас (індивідуальне навчання); українська мова та література (6, 9 клас)



3. Робота зі шкільною документацією.


4. Оформлення блога вчителя української мови та літератури


5. Перевірка виконаних учнями завдань
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ckladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-uzagalnennya-158238.html - 8 клас українська мова індивідуальне навчання презентація
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-z-ukra-nsko-movi-10-klas-na-temu-osnovni-orfogrami-v-korenyah-prefiksah-sufiksah-morfologichna-budova-slova-130795.html9 клас українська мова презентація
https://www.youtube.com/watch?v=quI3TyCgd94 -  7 клас українська мова відеоурок
https://vseosvita.ua/library/tematicna-kontrolna-robota-zajmennik-73140.html -6 клас українська мова тести
https://www.youtube.com/watch?v=oa6BGqGR9AE - 6 клас українська література аудіокнига

Інструктажі з безпеки життєдіяльності згідно Інструкції №66 з безпеки життєдіяльності під час літніх канікул
http://kagarlyk-rda.gov.ua/index.php/vazhlivo-derzhavna-komisiya-z-pitan-tekhnogenno-ekologichnoji-bezpeki-ta-ns/3716-bezpeka-na-vodi - безпека на воді
http://avdvca.gov.ua/avdiivka/operatyvni-sluzhby/2181-lehkozaimysti-rechovyny-v-pobuti.html легкозаймисті токсичні речовини вибухонебезпечні предмети і речовини
https://ns-plus.com.ua/2019/07/15/povodzhennya-z-vybuhonebezpechnymy-predmetamy-vse-shho-potribno-znaty/ - вибухонебезпечні предмети і речовини
https://pon.org.ua/novyny/5818-sche-raz-pro-bezpeku-dtey-na-dorogah.html- дотримання пожежної безпеки і безпеки руху - ознайомитися з інструктажами

15.05.2020
1. Підготовка конспектів уроків

2.Корекція календарно – тематичного планування.


3. Розміщення на власному блозі та у додатку Viber.відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: українська мова та література (6, 9 класи) .

Перевірка виконаних робіт


4.Підбір матеріалів для самостійних робіт з української мови та літератури
https://www.youtube.com/watch?v=9 клас українська мова відеоурок

http://libr.rv.ua/ua/virt/166/-9 клас українська література презентація

https://vseosvita.ua/library/urok-podoroz-i-prezentacia-na-temu-povtorenna-j-uzagalnenna-vivcenogo-z-leksikologii-104976.html 6 клас українська мова презентація
18.05.2020
1 . Опрацювання додаткової науково-популярної літератури з форм роботи на дистанційному навчанні

2.  Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.


3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
4. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами вчителя української мови та літератури



19.05.2020
1. Розміщення на власному блозі та у соціальній мережі Viber теоретичних матеріалів для учнів 6, 9 класів  та для індивідуального навчання (7 клас) згідно розкладу.


2. Підбір завдань для учнів 9 класів в умовах навчання дистанційної форми навчання з мистецтва.


3. Розробка практичних завдань з української мови та літератури


4. Розробка завдань  української мови та зарубіжної літератури для учениці 7 класу. Розміщення їх на власному блозі  та в соціальній мережі Viber
https://vseosvita.ua/library/urok-podoroz-i-prezentacia-na-temu-povtorenna-j-uzagalnenna-vivcenogo-z-leksikologii-104976.html 6 клас українська мова презентація

https://www.youtube.com/watch?v=ObNu413JF3g - 7 клас українська мова аудіодиктант

https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-suchasna-literatura-ya-i-svit-7-klas-428161.html 7 клас  зарубіжна література тести


https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-ukra-nsko-movi-v-11-klasi-na-temu-proste-rechennya-uzagalnennya-i-sistematizaciya-vivchenogo-147990.html-  9 клас українська мова презентація

 https://www.youtube.com/watch?v=cs0um-FBZQU - 6 клас українська література аудіокнига

20.05.2020
1.Перевірка виконах учнями робіт з української мови  (6 клас) та з індивідуальної форми (8 клас)


2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі


 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі


5. Розміщення на власному блозі та у додатку Viber відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: мистецтво 8-9 класи
https://thepresentation.ru/lingvistika/skladne-rechennya- 8 клас українська мова індивідуальне навчання
21.05.2020
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури з форм роботи на дистанційному навчанні


2. Розміщення на власному блозі та у додатку Viber відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: 7 і 8 клас (індивідуальне навчання); українська мова та література (6, 9 клас)



3. Робота зі шкільною документацією.


4. Оформлення блога вчителя української мови та літератури


5. Перевірка виконаних учнями завдань
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ckladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-uzagalnennya-158238.html - 8 клас українська мова індивідуальне навчання презентація




http://www.myshared.ru/slide/1316482/- 9 клас українська література презентація




https://vseosvita.ua/library/prezentacia-frazeologicne-merezivo-6-klas-97345.html -6 клас українська мова презентація

































                 

22.05.2020
1. Підготовка конспектів уроків
2.Корекція календарно – тематичного планування.

3. Розміщення на власному блозіта у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: українська мова та література (6, 9 класи) .
Перевірка виконаних робіт

4.Підбір матеріалів для самостійних робіт з української мови та літератури

5. Упорядкування  зошита класного керівника

25.05.2020
1 . Опрацювання додаткової науково-популярної літератури з форм роботи на дистанційному навчанні

2.  Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.


3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі
4. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами вчителя української мови та літератури
26.05.2020
1. Розміщення на власному блозі та у соціальній мережі Viber теоретичних матеріалів для учнів 6, 9 класів  та для індивідуального навчання (7 клас) згідно розкладу.


2. Підбір завдань для учнів 9 класів в умовах навчання дистанційної форми навчання з мистецтва.


3. Розробка практичних завдань з української мови та літератури


4. Розробка завдань  української мови та зарубіжної літератури для учениці 7 класу. Розміщення їх на власному блозі  та в соціальній мережі Viber

27.05.2020
1.Перевірка виконах учнями робіт з української мови  (6 клас) та з індивідуальної форми (8 клас)


2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі


 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі


5. Розміщення на власному блозі та у додатку Viber відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: мистецтво 8-9 класи
https://www.youtube.com/watch?v=v8B3e-mJlrk- 8 клас українська мова індивідуальне навчання аудіодиктант

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-tema-morfologia-orfografia-zagalna-harakteristika-castin-movi-104574.html - 6 клас українська мова презентація

https://vseosvita.ua/library/pidsumkova-robotatesti-z-kursu-mistectvo-8-klas-18719.html - 8 клас мистецтво презентація

https://www.youtube.com/watch?v=q3hxyBR8roI - 9 клас мистецтво відеоурок
28.05.2020
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури з форм роботи на дистанційному навчанні


2. Розміщення на власному блозі та у додатку Viber відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: 7 і 8 клас (індивідуальне навчання); українська мова та література (6, 9 клас)



3. Робота зі шкільною документацією.


4. Оформлення блога вчителя української мови та літератури


5. Перевірка виконаних учнями завдань
https://naurok.com.ua/kontrolna-testova-robota-zvertannya-vstavni-slova-skladni-rechennya-185479.html - 8 клас українська мова тестиhttps://vseosvita.ua/library/testovi-zavdanna-dla-perevirki-znan-ucniv-z-ukrainskoi-movi-za-9-klas-93323.html- 9 клас українська мова тестиhttps://naurok.com.ua/kontrolna-robota-p-kulish-chorna-rada-marko-vovchok-institutka-185733.html
- 9 клас українська література тести
https://naurok.com.ua/test/7b-ukr-mova-528964.html- 7 клас українська мова тести

6 клас українська мова тести
https://naurok.com.ua/test/ukrainska-literatura/klas-6 - 6 клас українська література тести
                 
                                          8 травня 2020р.


9 клас:
Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого. Зміни приголосних при творенні прикметників
Завдання: повторити зміни приголосних при творенні прикметників,виконати вправу 458.
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-dla-ucniv-6-kl-na-temu-zmini-prigolosnih-pri-tvorenni-sliv-187117.html
 - 9 клас українська мова презентація

9 клас:

Українська література. П. Куліш. Роман "Чорна рада". Непросте життя та романтичні пригоди головних героїв. Загальнолюдські риси ініціативності, працьовитості, лицарства, благородства, вірності почуттю та обов’язку
Завдання: опрацювати матеріал підручника на с.234 -236,переглянути відеоурок, скласти порівняльну характеристику Якима Сомка та Івана Брюховецького.
https://www.youtube.com/watch?v=LejZB19M-98 9 клас українська література відеоурок

6 клас:

Українська мова. Заперечні й неозначенні займенники, їх правопис і відмінювання. Тренувальні вправи
Завдання: повторитити матеріал параграфа 43,переглянути відеоурок, виконати вправу 490.
https://www.youtube.com/watch?v=vJKdIhcqZ0A -  6 клас українська мова відеоурок


                                                     7 травня 2020р.


8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Розділові знаки у складному реченні. Тренувальні вправи
Завдання: повторити  складне речення. Скласти 5 складних речень.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ckladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-uzagalnennya-158238.html - 8 клас українська мова індивідуальне навчання

9 клас:
Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого. Префікси з, с, роз, без
Завдання: переглянути відеоурок, повторити написання слів з префіксами, виконати вправу 456.
https://www.youtube.com/watch?v=dW6lxkx_PU4 - 9 клас українська мова

9 клас:
Українська література. П. Куліш. Роман "Чорна рада". Походження його назви. Історична основа й авторська уява, романтичність стилю. Динамічний інтригуючий  сюжет
Завдання: опрацювати матеріал підручника на с.217-218,233. Переглянути відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=to1S-rN7IGI 9 клас українська література - відеоурок
Виконати тестові завдання у робочому зошиті.
https://ukrtesti.com/pantelejmon-kulish-zhittya-tvorchist-test-16.html -тести

7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Написання часток не, ні з різними частинами мови
Завдання: опрацювати матеріал параграфа 38, переглянути відеоурок, виконати вправу 466.
https://www.youtube.com/watch?v=adf72VoyYTY 7 клас українська мова

6 клас: 
Українська мова. Заперечні й неозначенні займенники, їх правопис і відмінювання
Завдання: опрацювати матеріал параграфа 43,переглянути відеоурок, виконати вправу 486.
https://www.youtube.com/watch?v=A6fKbejUoEA -6 клас українська мова

6 клас: 
Українська література. Степан Руданський "Запорожці у короля". Висміювання моральних вад,негативних рис характеру,авторська симпатія до простої людини ,до її розуму , кмітливості, почуття гумору, вміння посміятися над власною безпорадністю, вміння відстояти  свою гідність
Завдання: навчитися виразно читати співомовку,послухати аудіокнигу, опрацювати матеріал  підручника на с.247 - 248, виконати  письмово завдання на с.248-249 ( 1-3).
https://www.youtube.com/watch?v=2nMSwEis97Y - 6 клас українська література- аудіокнига




                                                 6 травня 2020р.

8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Утворення складних рчень за допомого сполучників та сполучних слів щоб?
Завдання: переглянути презентацію. Виконати вправу 150.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ckladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-uzagalnennya-158238.html - 8 клас українська мова індивідуальне навчання
     
 6 клас: 
Українська мова. Питальні й відносні займенники, їх відмінювання. Тренувальні вправи
Завдання: Повторити матеріал параграфа 42. Виконати вправу 481.
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-z-ukrainskoi-movi-do-temi-pitalni-j-vidnosni-zajmenniki-dla-ucniv-6-klasiv-262124.html - 6 клас українська мова
                                                                                                                                                                                                                                                                
8-А, 8-Б класи:
Мистецтво. Краса природи та "король вальсу"
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику на с.156-163,переглянути презентацію, створити пейзаж у реалістичній манері "Дорогий для серця куточок".
https://www.youtube.com/watch?v=-PoRsiiQRw0 - 8 клас мистецтво


9 клас: 
Мистецтво. Мистецтво в діалозі культур. Полікультурність
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику на с.192 -197,переглянути презентацію, оформити запрошення в обраному національному стилі.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-mistectva-31-v-9-klasi-mistectvo-v-dialozi-kultur-30147.html - 9 клас мистецтво



                                                 5 травня 2020р.

6 клас: 
Українська мова. Питальні й відносні займенники, їх відмінювання
Завдання: Опрацювати матеріал параграфа 42,переглянути презентацію. Виконати вправу480.
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-z-ukrainskoi-movi-do-temi-pitalni-j-vidnosni-zajmenniki-dla-ucniv-6-klasiv-262124.html


7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Написання часток -бо, -но, -то, -от, -таки. Тренувальні вправи
Завдання:повторити матеріал  підручника на с.224, виконати вправу 459.
https://www.youtube.com/watch?v=q0rJgzqOQl4 - 7 клас українська мова

7 клас (індивідуальне навчання):
Зарубіжна література. Сучасна література. Айзек Азімов. "Фах". Роздуми про майбутнє людни й людства. Проблема духовної реалізації людини
Завдання: ознайомитися з біографією письменника, прочитати твір, виконати тести 
https://naurok.com.ua/test/fah-ayzek-azimov-4874.html - тести
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ayzek-azimov-fah-172305.html - презентація

9 клас: 
Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого. Знак м’якшення
Завдання: переглянути презентацію, повторити написання слів зі знаком м’якшення ,виконати вправу 454.
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-znak-maksenna-v-kinci-ta-v-seredini-slova-115366.html -презентація

6 клас: 
Українська література. Степан Руданський"Добре торгувалось". Співомовки С. Руданського - унікальне явище у світовому письменстві
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику с. 242-243,переглянути презентацію. Виписати у робочі зошити рідковживані слова (застарілі слова і діалектизми). 
https://svitppt.com.ua/ukrainska-literatura/rudavskiy.html -презентація

30 квітня 2020р. 
8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Утворення складних речень за допомого сполучників та сполучних слів що?
Завдання: переглянути презентацію. Виконати вправу 150.
http://www.myshared.ru/slide/1059986/ - 8 клас індивідуальне навчання українська мова

9 клас:
Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого. Апостроф
Завдання: переглянути презентацію, повторити написання слів з апострофом, виконати вправу 453.

9 клас:
Українська література. П. Куліш - відомий письменник, перекладач, автор українського правопису. "Чорна рада" - перший україномовний історичний роман-хроніка. Оцінка роману Т. Шевченком
Завдання: опрацювати матеріал підручника на с.213-216, переглянути презентацію,дати відповіді на запитання на с.215 (1-4) письмово(намальована ручка)
https://infourok.ru/prezentaciya-na-temu-chorna-rada-pkulisha-1678750.html - 9 клас українська література

7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Написання часток -бо, -но, -то, -от, -таки
Завдання: опрацювати матеріал  підручника на с.224., виконати вправу 458.
https://www.youtube.com/watch?v=q0rJgzqOQl4 - 7 клас українська мова

6 клас: 
Українська мова. Розвиток мовлення. Есе світоглядного змісту (орієнтовні теми: "Кого можна назвати патріотом рідної землі", "У чому полягає життєвий успіх")
Завдання: написати есе на одну із запропонованих тем

6 клас: 
Українська література. Позакласне читання. В. Нестайко "Пригоди Робінзона Кукурузо"
Завдання: прочитати твір, відповісти на питання "Так чи ні"
Літературна гра «Так чи ні»

1. Павлушу після пригоди в кукурудзі почали дражнити Робінзоном Кукурузою.

2. Книш і Бурмило хотіли виловити горілку, яка затонула в річці під час війни. 3. Кукурузо закохався в дівчинку Валю.
4. Дівчинку, яка подобалася Павлуші, звали Ганею. 
5. Ява на острові таємно готувався до екзамену. 
6. Острів хлопці назвали островом Переекзаменовки. 
7. Глобулус — це одноклітинна водорость. 
8. Кукурузо збрехав дідові, що піде до тітки Ганни, а сам поїхав на острів Переекзаменовки. 

                                              29 квітня 2020р. 

8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Утворення складних рчень за допомого сполучників та сполучних слів де?
Завдання: переглянути презентацію. Виконати вправу 147.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ckladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-uzagalnennya-158238.html - 8 клас українська мова індивідуальне навчання
     
 6 клас: 
Українська мова. Вказівні й означальні займенники, їх відмінювання
Завдання: Опрацювати матеріал у підручнику на с.224. Виконати вправу 504.
https://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/zaymenniki.html
                                                                                                                                                                                                                                                                    8-А, 8-Б класи:
Мистецтво. Історія та реальність
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику на с.164-173,переглянути презентацію, намалювати реалістичну композицію в побутовому жанрі на тему українських народних обрядів ( с. у підручнику 174).
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-mistectva-8-klas-realizm-v-obrazotvorchomu-mistectvi-ukra-ni-109090.html


9 клас: 
Мистецтво.  Збереження мистецьких надбань. Подорож незвичними музеями світу. Презентація проектів
Завдання: створити презентацію про незвичні музеї світу

28 квітня 2020 р. 
6 клас: 
Українська мова. Вказівні й означальні займенники
Завдання: Опрацювати матеріал у підручнику на с.223-224. Виконати вправу 502.
https://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/zaymenniki.html


7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Правопис часток із займенниками і прислівниками(повторення)
Завдання: опрацювати матеріал параграфа 37, вправа 454
https://www.youtube.com/watch?v=q0rJgzqOQl4

7 клас (індивідуальне навчання):
Зарубіжна література. Контрольна робота. Світова новела (тести) 
Завдання: виконати контрольну роботу.
https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-svitova-novela-328544.html


9 клас: 

Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого. Тренувальні вправи.

Завдання: виконати тестові завдання на с.207 впр.447. 


6 клас: 
Українська література. Леонід Глібов "Щука","Жаба і Віл".Алегоричні образи байок
https://www.youtube.com/watch?v=LPP5dE3Mg1c
https://www.youtube.com/watch?v=bD2wQE8R3p8
Завдання: навчитися виразно читати байки,виконати тестові завдання на с.240.








                          ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор школи ______А. М. Опалько
Індивідуальний план роботи під час продовження карантину
вчителя українсьої мови та літератури Царук Ольги Михайлівни
Дата
Зміст роботи
Примітки
27.04.2020
1. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури з форм роботи на дистанційному навчанні

2.  Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

4. Підбір текстів для читання учнями з мистецтва. Оформлення проектних завдань для учнів 9 класу

5. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами вчителя української мови та літератури

28.04.2020
1.Корегування  плану роботи класного керівника 

2. Розміщення на власному блозі та у соціальній мережі Viber теоретичних матеріалів для учнів 6, 9 класів  та для індивідуального навчання (7 клас) згідно розкладу.

3. Підбір завдань для учнів 9 класів в умовах навчання дистанційної форми навчання з мистецтва.

4. Розробка практичних завдань з української мови та літератури

5. Розробка завдань  української мови та зарубіжної літератури для учениці 7 класу. Розміщення їх на власному блозі  та в соціальній мережі Viber
https://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/zaymenniki.html-українська мова 6 клас



https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-svitova-novela-328544.html - 7 клас зарубіжна література

https://www.youtube.com/watch?v=q0rJgzqOQl4- 7 клас українська мова

https://www.youtube.com/watch?v=LPP5dE3Mg1c

https://www.youtube.com/watch?v=bD2wQE8R3p8 - 6 клас українська література


29.04.2020
1.Перевірка виконах учнями робіт з української мови  (6 клас) та з індивідуальної форми (8 клас)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

5. Розміщення на власному блозі та у додатку Viber відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: мистецтво 8-9 класи


30.04.2020
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури з форм роботи на дистанційному навчанні

2. Розміщення на власному блозі та у додатку Viber відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: 7 і 8 клас (індивідуальне навчання); українська мова та література (6, 9 клас)


3. Робота зі шкільною документацією.

4. Оформлення блога вчителя української мови та літератури

5. Перевірка виконаних учнями завдань


http://www.myshared.ru/slide/1059986/ - 8 клас індивідуальне навчання українська мова

https://infourok.ru/prezentaciya-na-temu-chorna-rada-pkulisha-1678750.html - 9 клас українська література


https://www.youtube.com/watch?v=q0rJgzqOQl4 - 7 клас українська мова








04.05.2020
1.  Робота з документацією
2. Виготовлення дидактичного матеріалу з української мови та літератури, оформлення матеріалів на персональному сайті вчителя української мови та літератури
 https://mova-literat.blogspot.com/p/blog-page.html
3. Опрацювання фахової літератури

4. Розміщення завдань для учнів 8-9 класів з мистецтва; для учнів 6 класу з української мови; для учениці 8  класу з української мови
( соціальна мережа Viber)

5. Індивідуальні консультації для учнів в онлайн – режимі.





05.05.2020
1. Пошук тестів, відеоуроків згідно розкладу учням / ознайомлення учнів з тестуванням та відеоматеріалами за допомогою мобільного додатку Viber.

2. Перевірка виконаних завдань. Дистанційна консультація для учнів з питань координації диистанційного навчання.
3.  Розробка  і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів на період карантину з української мови та літератури, мистецтва
5. Розробка та перевірка завдань для учениць 8 та 7 класу з української мови
6. Опрацювання результатів тестування з української мови та літератури
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-z-ukrainskoi-movi-do-temi-pitalni-j-vidnosni-zajmenniki-dla-ucniv-6-klasiv-262124.html- українська мова 6 клас
https://www.youtube.com/watch?v=q0rJgzqOQl4 - 7 клас українська мова
https://naurok.com.ua/test/fah-ayzek-azimov-4874.html - тести - 7 клас зарубіжна література

https://naurok.com.ua/prezentaciya-ayzek-azimov-fah-172305.html - презентація7 клас зарубіжна література
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-znak-maksenna-v-kinci-ta-v-seredini-slova-115366.html -презентація українська мова 9 клас
https://svitppt.com.ua/ukrainska-literatura/rudavskiy.html -презентація українська література 6 клас



06.05.2020
1. Опрацювання документації щодо дистанційного навчання.

2.  Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

4. Підбір текстів для читання учнями з мистецтва. Оформлення проектних завдань для учнів 9 класу

5. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами вчителя української мови та літератури


07.05.2020
1. Ознайомлення з планом роботи на травень місяць, корегування  плану роботи класного керівника 

2. Розміщення на власному блозі та у соціальній мережі Viber теоретичних матеріалів для учнів 6, 9 класів  та для індивідуального навчання (7 клас) згідно розкладу.

3. Підбір завдань для учнів 9 класів в умовах навчання дистанційної форми навчання з мистецтва.

4. Розробка практичних завдань з української мови та літератури

5. Розробка завдань  української мови та зарубіжної літератури для учениці 7 класу. Розміщення їх на власному блозіта в соціальній мережі Viber
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ckladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-uzagalnennya-158238.html - 8 клас українська мова індивідуальне навчання

https://www.youtube.com/watch?v=dW6lxkx_PU4 - 9 клас українська мова

https://www.youtube.com/watch?v=to1S-rN7IGI 9 клас українська література - відеоурок

https://ukrtesti.com/pantelejmon-kulish-zhittya-tvorchist-test-16.html -тести

https://www.youtube.com/watch?v=adf72VoyYTY -  7 клас українська мова

https://www.youtube.com/watch?v=A6fKbejUoEA -6 клас українська мова

https://www.youtube.com/watch?v=2nMSwEis97Y - 6 клас українська література- аудіокнига
08.05.2020
1.Перевірка виконах учнями робіт з української мови  (6 клас) та з індивідуальної форми (8 клас)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

5. Розміщення на власному блозі та у додатку Viber відеоуроків   та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: мистецтво 8-9 класи


https://www.youtube.com/watch?v=LejZB19M-98 9 клас українська література відеоурок

https://www.youtube.com/watch?v=vJKdIhcqZ0A -  6 клас українська мова відеоурок








24 квітня 2020р. 
9 клас:
Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого.Основні орфограми
Завдання: повторити написання слів разом,окремо та через дефіс,виконати вправу 450.
https://www.youtube.com/watch?v=arLhzsTosTY - 9 клас українська мова

9 клас:

Українська література. Контрольна робота. Нова українська література
Завдання: виконати контрольну роботу і скинути до 20.00 год.
https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-za-tvorchistyu-t-g-shevchenka-9-klas-22851.html- 9 клас українська література

6 клас:
Українська мова. Присвійні займенники,їх відмінювання. Тренувальні вправи
Завдання: виконати вправу 497, повторити матеріал параграфа 44


https://osvita.ua/school/lessons_summary/mova/32893/ - 6 клас українська мова



23 квітня 2020р. 
8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Утворення складних речень за допомого сполучників та сполучних слів коли?
Завдання: переглянути презентацію. Виконати вправу 145.
http://www.myshared.ru/slide/1059986/ - 8 клас індивідуальне навчання українська мова


9 клас:
Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого.Види речень
Завдання: повторити матеріал параграфа 36, виконати вправу 446 (письмово). http://www.myshared.ru/slide/1090192/ - 9 клас українська мова


9 клас:
Українська література. Світова велич українського поета. Визначні діячі світової культури про Шевченка. Його вплив на літератури інших народів. Ушанування пам’яті поета в Україні й за кордоном
Завдання: опрацювати матеріал підручника на с.211-212,написати есе"Якою є роль Т.Шевченка в піднесенні національної гідності в наш час?" Вивчити напам’ть вірш "Доля", зняти відео, на якому ви його декламуєте напам’ять, і надіслати на вайбер.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-svitova-velich-kobzarya-18582.html - 9 клас українська література

7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Частка як службова частина мови. Розряди часток за значенням
Завдання: опрацювати матеріал параграфа 36, виконати вправу 443.
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-na-temu-castka-ak-sluzbova-castina-movi-238010.html - 7 клас українська мова

6 клас: 
Українська мова. Присвійні займенники,їх відмінювання
Завдання: опрацювати матеріал параграфа 44, виконати вправу 498.
https://osvita.ua/school/lessons_summary/mova/32893/ - 6 клас українська мова

6 клас: 
Українська література. Леонід Глібов "Муха і Бджола". Визначний український байкар,поет. Викривальна й повчальна спрямованість байок автора. Побудова байки
Завдання: прочитати біографію у підручнику на с.233. Навчитися виразно читати байку на с.234-235,опрацювати матеріал на с.236,виконати тестові завдання на с.237 (1 - 3).
                                                

                                                   22 квітня 2020р. 
8 клас:(індивідуальне навчання) 
Українська мова. Утворення складних речень за допомого сполучників та сполучних слів який?
Завдання: переглянути презентацію. Виконати вправу 142.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ckladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-uzagalnennya-158238.html - 8 клас українська мова індивідуальне навчання

6 клас: 
Українська мова. Зворотний займенник СЕБЕ. Його відмінювання
Завдання: опрацювати матеріал с. 210. Виконати вправу 474

8-А, 8-Б класи:
Мистецтво. Правда життя обо реалізм у мистецтві
Завдання: опрацювати матеріал підручника с. 164-167. Придумати і намалювати сатиричну картину, карикатуру (с. 175, варіант 2)
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-mistectva-8-klas-realizm-v-obrazotvorchomu-mistectvi-ukra-ni-109090.html

9 клас: 
Мистецтво. Рекламне мистецтво 
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику с. 174-179. Придумати рекламу товару (на вибір учня)
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-mistectva-9-kl-na-temu-fotomistectvo-ta-reklama-18202.html

21 квітня 2020 р. 
6 клас: 
Українська мова. Приставний Н у формах особових займенників. 
Завдання: Опрацювати матеріал у підручнику на с.208. Виконати вправу 470

7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Розвиток мовлення. Контрольний твір-роздум (виконання  роботи)
Завдання: Написати твір-роздум  на тему "Краса в природі і в моїй душі"

7 клас (індивідуальне навчання):
Зарубіжна література. Рюноске Акутаґава.  "Павутинка". Майстер японської новели Р. Акутаґава. Утілення ідеї про моральну справедливість у новелі "Павутинка"
Завдання: Опрацювати біографію автора у підручнику, прочитати твір

Виконати тестиhttps://naurok.com.ua/test/r-akutagava-pavutinka-8349.htmlhtml


9 клас: 

Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого. Граматична основа у реченні

Завдання: опрацювати параграф 36, виконати вправу 435



6 клас: 
Українська література. Гумористичні твори. Гумористичне й сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів. Роль гумору в житті українців
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику с. 232. Переглянути презентацію і виконати завдання
17 квітня 2020 р.


9 клас: 
Українська мова. Узагальнення й систематизація вивченого.Порядок слів у реченні
Завдання: виконати вправу 434
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-poradok-sliv-u-recenni-logicnij-nagolos-dla-klasiv-z-pogliblenim-vivcennam-ukrainskoi-movi-8-klas-158335.html 

9 клас: 
Українська література. Біблія в житті Тараса Шевченка. Світле пророцтво поета ("Ісаія. Глава 35") Художня інтерпретація творів із Книги псалмів, риси їх національної спорідненості у Тараса Шевченка.

Завдання: 
Прочитати твір, опрацювати матеріал у підручнику с. 206-208. Дати письмову відповідь на питання №4 с. 210. 
https://naurok.com.ua/prezentaciya-shevchenko-i-bibliya-21833.html

6 клас: 
Українська мова. Особові займенники, їх відмінювання

Завдання: опрацювати матеріал у підручнику параграф 41
Виконати вправу 469
https://naurok.com.ua/rozrobka-uroku-osobovi-zaymenniki-h-vidminyuvannya-28867.html


16 квітня 2020 р.

8 клас (індивідуальне навчання) 
Українська мова.Засоби зв’язку у складнопідрядному реченні.Тренувальні вправи 
Завдання: письмово виконати вправу 143. Опрацювати матеріал у підручнику на с.231-232, виконати письмово вправу 449.

9 клас:
Українська мова. Розвиток мовлення.Коротке повідомлення(на основі кількох джерел) у публіцистичному стилі на морально-етичну або суспільну тему 
Завдання: повторти атеріал підручника на с.231-232.Виконати вправу 499. 
Українська література. Позакласне читання.О.Іваненко "Марія"  
Завдання: прочитати твір,виконати тестові завдання. 
https://naurok.com.ua/test/pozaklasne-chitannya-o-ivanenko-mariya-8676.html - 9 клас українська література тест
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=1003 – 9 клас українська література текст твору


7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Розвиток мовлення. Контрольний твір-роздум (підготовча робота)
Завдання:опрацювати матеріал у підручнику нас.261-263.Написати твір-роздум на чернетці на тему "Краса в природі і в моїй душі"

6 клас: 
Українська мова. Розряди займенників за значенням. Тренувальні вправи
Завдання: : повторити  таблицю підручника с.207 .Скласти речення 9 речень ( з кожним розрядом).
http://www.myshared.ru/slide/900775/ - 6 клас українська мова

6 клас:

Українська література. Контрольна робота. Пригоди і романтика
Завдання: виконати тестові завдання
https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-prigodi-i-romantika-169230.html - 6 клас українська література

15 квітня 2020 р.

8 клас (індивідуальне навчання) 
Українська мова.Засоби зв’язку у складнопідрядному реченні. 
Завдання: письмово виконати вправу 140.
http://www.myshared.ru/slide/1038504/ - 8 клас індивідуальне навчання українська мова


6 клас:
Українська мова. Розвиток мовлення. Контрольний письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі("Що я роблю для здійснення своєї мрії", "У чому полягає гідність людини", "Що важливіше - наполегливість чи скромність") з використанням займенників, що належать до різних розрядів(виконання роботи) 
Завдання: переписати твір у зошит.

8-А, 8-Б класи:
Мистецтво. Портрети романтиків
Завдання: опрацювати матеріал підручника с. 156-163. Дати письмову відповідь на 2 запитання(підручник, с.163.)
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-z-predmetu-mistectvo-8-klas-tema-romantizm-v-obrazotvorcomu-mistectvi-59794.html - 8 клас мистецтво
9 клас:
Мистецтво. Збереження мистецьких надбань:бібліотеки
Завдання:опрацювати матеріал підручника с.186-191.
http://www.myshared.ru/slide/821233/ 9 клас мистецтво

14 квітня 2020 р.

6 клас: 
Українська мова. Розвиток мовлення. Контрольний письмовий твір розповідного характеру з елементами роздуму в художньому стилі("Що я роблю для здійснення своєї мрії", "У чому полягає гідність людини", "Що важливіше - наполегливість чи скромність") з використанням займенників, що належать до різних розрядів(підготовча робота) 
Завдання: повторити стилі  й типи мовлення,скласти план,написати твір на чернетках
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-napisanna-tvoru-rozdumu-229763.html
6 клас:
Українська література. Леся Воронина. "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9". Роль сім’ї у формуванні життєвих переконань людини. Стосунки між різними поколіннями в родині
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику на с.228-229,повторити розділ "Пригоди і романтика",підготуватися до контрольної роботи.

9 клас:
Українська мова. Розвиток мовлення.Коротке повідомлення(на основі кількох джерел) у публіцистичному стилі на морально-етичну або суспільну тему
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику на с.231-232, виконати письмово вправу 500.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-rm-usniy-tvir-u-publicistichnomu-stili-movlennya-na-moralno-etichnu-temu-za-skladnim-planom-99582.html - 9 клас українська мова

7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Розрізнення сполучників і сполучних слів
Завдання: повторити матеріал параграфа 35, виконати вправу 434. 
https://rozumaka.com/prezentatsiya-na-temu-spoluchniki-y-spoluchni-slova-napisannya-spoluchnikiv-razom-ta-okremo-rozriznennya-spoluchnikiv-i-odnozvuchnih-sliv/ - 7 клас українська мова


7 клас (індивідуальне навчання):
Зарубіжна література. Герберт Джордж Уеллс. "Чарівна крамниця". Видатний англійський фантаст Г. Дж. Уеллс. Точка зору дорослого і дитини в новелі. "Дива" та їхнє сприйняття персонажами. Особливості дитячого світу
Завдання:познайомитися з біографічними даними автора(у підручнику), прочитати твір,виконати тести і скинути в особисті.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-gerbert-uells-charivna-kramnicya-26617.html - 7 клас зарубіжна література
10 квітня 2020 р.


9 клас:
Українська мова.  Текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності (узагальнення вивченого матеріалу) 
Завдання: повторити матеріал параграфа 35, виконати тести. 
https://naurok.com.ua/test-skladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-tekst-yak-movna-odinicya-y-produkt-movlennevo-diyalnosti-29569.html - 9 клас українська мова


9 клас:
Українська література. Лірика Т.Шевченка періоду арешту й заслання і після повернення з нього. "Доля","Росли укупочці,зросли...".Риси автобіографізму в образі ліричного героя. Ностальгія за ідилією родинного життя,висока філософія життя людини на землі    
Завдання: навчитися виразно читати ліричні твори, поезію "Доля" вивчити напам’ять,опрацювати матеріал у підручнику на с.201-205,дати письмово відповіді на запитання на с.204-205(1-4)
https://infourok.ru/prezentaciya-taras-shevchenko-period-zaslannya-2065557.html - 9 клас українська література


6 клас: 
Українська мова. Розряди займенників за значенням
Завдання: : опрацювати  таблицю підручника с.207 .Виконати вправу 466(переписати і над займенниками скорочено написати, до якого розряду належать).http://www.myshared.ru/slide/900775/ - 6 клас українська мова

9 квітня 2020 р.

8 клас (індивідуальне навчання) 
українська мова. Тема: складнопідрядне речення,його будова
Завдання: письмово виконати вправу 137.


9 клас:
Українська мова. Тема: текст як одиниця мовлення й продукт мовленнєвої діяльності. Тренувальні вправи
Завдання: повторити матеріал параграфа 35, виконати вправу 429. 
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-tekst-ak-odinica-movlenna-j-produkt-movlennevoi-dialnosti-ukrainska-mova-9-klas-234927.html - 9 клас українська мова


9 клас:
Українська література. Тема: Т. Шевченко. Трагедія жінки-матері, боротьба за своє материнство, жорстокість народної моралі ( "У нашім раї на землі... ").Наскрізний ліризм творів Т.Шевченка про жіночу долю     Завдання: прочитати твір. Опрацювати матріал на с.197-198. Навчитися виразно читати поезію " У нашім раї на землі...",дати письмово відповіді на запитання на с.200(1-3)
 https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-tragediya-zhinki-materi-borotba-za-svoe-materinstvo-zhorstokist-narodno-morali-t-shevchenko-u-nashim-ra-na-zemli-naskrizniy-lirizm-tvoriv-shevchenka-31482.html - 9 клас українська література



7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Написання сполучників разом та окремо.
Завдання:опрацювати параграф 35. Виконати вправу 431.
https://www.youtube.com/watch?v=J4qE3oz-shI – 7 клас українська мова


6 клас: 
Українська мова. Займенник:загальне значення,морфологічні ознаки,синтаксична роль. Тренувальні вправи.
Завдання: : повторити матеріал підручника с.206 . Скласти невеликий текст про свою родину,використовуючи займенники https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-zaymennik-yak-chastina-movi-106766.html - 6 клас українська мова


6 клас:Українська література. Леся Воронина. "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9". Еволюція Клима від боягуза до супергероя. Виконати тести у робочому зошиті.
https://naurok.com.ua/test/evolyuciya-klima-dzhuri-vid-boyaguza-do-supergeroya-134748.html - 6 клас українська література тестування
8 квітня 2020 р. 

8 клас (індивідуальне навчання):
українська мова. Тема: розвиток мовлення. Переказ тексту художнього стилю (виконання роботи)
Завдання: написати переказ.
https://osvita.ua/school/lessons_summary/mova/3438/


6 клас: 
Українська мова. Займенник:загальне значення,морфологічні ознаки,синтаксична роль.Тренувальні вправи
Завдання: : повторитити матеріал підручника с.206 .Скласти 6 - 7 речень із займенниками.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-za-temoyu-zaymennik-93174.html


8-А, 8-Б класи:
Мистецтво. Тема: пейзажна лірика в музиці та живописі
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику на с.150-153.Намалювати марину, в якій передати романтичну атмосферу морської стихії (с.155).
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-z-predmetu-mistectvo-8-klas-tema-romantizm-v-obrazotvorcomu-mistectvi-59794.html  8 клас мистецтво


9 клас:
Мистецтво. Тема: збереження мистецьких надбань: музеї, галереї
Завдання: опрацювати матеріал підручника на с. 180-185.Замалювати фасад або інтер’єр галереї  сучасного мистецтваhttps://naurok.com.ua/prezentaciya-reklama-do-28-uroku-mistectva-u-9-klasi-108575.html - 9 клас мистецтво
                                                   

                                                             7 квітня 2020 р.


6 клас: 
Українська мова. Займенник:загальне значення,морфологічні ознаки,синтаксична роль.
Завдання: : опрацювати матеріал підручника с.206 . Виконати вправу 
465(виписати займенники)
https://naurok.com.ua/prezentaciya-zaymennik-yak-chastina-movi-35750.html



6 клас:
Українська література. Леся Воронина. "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9". Друзі й вороги Клима Джури
1. Виконати тести на с. 215, 229-230
9 клас:
Українська мова. Розвиток мовлення. Конспект сприйнятого на слух науково-навчального тексту.
Завдання: опрацювати матеріал підручника с. 248-249. Виконати вправу 523.

7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Сполучники та сполучні слова. Тренувальні вправи.
Завдання: повторити параграф 34. Виконати вправу 418.
https://www.slideshare.net/ZgirceaAlla/ss-43297142 

7 клас (індивідуальне навчання):
Зарубіжна література. Контрольна робота. Літературний детектив. 
https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-zarubizhno-literaturi-4-dlya-7-klasu-z-temi-literaturniy-detektiv-49601.html

                                                    3 квітня 2020 р.
9 клас:
Українська мова. Тема: види й засоби міжфразного зв’язку.
Завдання: опрацювати матеріал підручника с. 195-196 . Виконати вправу 
426.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidi-mizhfrazovogo-zv-yazku-v-teksti-81971.html - (9 клас; види  та засоби міжфразового зв’язку (презентація)
https://www.youtube.com/watch?v=MNmeqYhCmCU - (9 клас; види  та засоби міжфразового зв’язку (відеоурок)



9 клас:

Українська література. Тема: Г Шевченко. "Наймичка"Реалістично-побутовий тип втілення теми жіночої долі.
Завдання: прочитати твір. Опрацювати матріал на с. 192. Виконати тести за посиланням https://naurok.com.ua/test/taras-shevchenko-naymichka-73417.html

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-t-shevchenko-naymichka-evolyuciya-zhinochogo-obrazu-realistichno-pobutoviy-tip-utilennya-temi-zhinocho-doli-102492.html (презентація)
https://www.youtube.com/watch?v=_4BgKnSDwJQ (аудіокнига)

6 клас: 
Українська мова. Контрольна робота.Числівник.Тести (виконати за варіантами)
Завдання: виконати тести і скинути в особисті.
https://naurok.com.ua/kontrolna-robota-z-temi-chislivnik-27007.html

2 квітня 2020 р.
8 клас (індивідуальне навчання):
українська мова. Тема: розвиток мовлення. Переказ тексту художнього стилю (підготовча робота)
Завдання: переглянути презентацію
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-kontrolnij-perekaz-tekstu-179232.html - (8 клас (індив. навчання) переказ тексту художнього стилю (презентація)

9 клас:
Українська мова. Тема: розвиток мовлення.  Тези прочитаної науково-пізнавальної статті. 
Завдання: опрацювати матеріал підручника с. 246-247. Виконати вправу 521
https://vseosvita.ua/library/tezi-procitanogopublicisticnoi-ci-naukovo-popularnoi-statti-na-osnovi-tvoriv-suhomlinskogo-v-o-92755.html - (9 клас; тези прочитаної науково-пізнавальної статті (презентація)


9 клас:
Українська література. Тема: розвиток мовлення.  Характеристика головної героїні поеми Т. Шевченка "Катерина"
Завдання: написати характеристику Катерини в робочих зошитах

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-tvoru-t-shevchenka-katerina-11102.html - (9 клас; характеристика Катерини Т . Г. Шевченка  (презентація)


7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Тема: Сполучники та сполучні слова
Завдання: опрацювати параграф 34, виконати вправу 416
https://www.slideshare.net/ZgirceaAlla/ss-43297142 - (7 клас (індивідуальне навчання)


6 клас: 
Українська мова. Тема: правильне вживання числівників на позначення дат і часу. Тренувальні вправи
Завдання: повторити матеріал підручника с. 200. З підручника історії виписати 5-6 речень у яких є позначення дати або часу.
Опрацювати пам'ятку на с. 202 послідовність розробу числівника. З записаних речень вибрати 1 числівник і зробити письмовий розбір 
https://naurok.com.ua/testi-z-ukra-nsko-movi-na-temu-chislivnik-6-klas-54668.html - (6 клас; узагальнення з теми "Числівник" (тести)


6 клас:
Українська література. Тема: Леся Воронина. "Таємне Товариство боягузів, або засіб від переляку №9". Фантастична, романтична повість про виховання гідності та мужності. Клим Джура - рятівник світу. Його друзі й вороги
Завдання: 
1. Ознайомитися із біографією Лесі Ворониної
2. Прочитати повість 
3. Виконати тести на с. 200 (1, 2, 3)
https://vseosvita.ua/library/prezentacialesa-voronina-taemne-tovaristvo-boaguziv-abo-zasib-vid-perelaku-no9-7744.html - (6 клас Леся Воронина "Таємне товариство боягузів" (презентація)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-viktorina-lesya-voronina-taemne-tovaristvo-boyaguziv-abo-zasib-vid-perelyaku-9-15107.html -(6 клас Леся Воронина "Таємне товариство боягузів" (вікторина)

1 квітня 2020 р. 
8 клас (індивідуальне навчання):
українська мова. Тема: розділові знаки між простими реченнями у складному. Тренувальні вправи
Завдання: письмово виконати вправу 134
https://vseosvita.ua/library/testovi-zavdanna-z-temi-rozdilovi-znaki-u-skladnomu-recenni-42781.html - (8 клас (індив. навчання) розділові знаки у складному реченні (тестування)

6 клас: 
Українська мова. Тема: правильне вживання числівників на позначення дат і часу. Тренувальні вправи
Завдання: опрацювати матеріал підручника с. 200. Письмово виконати вправу 455
 https://vseosvita.ua/library/elektronna-prezentacia-kotra-godina-uzivanna-cislivnikiv-dla-poznacenna-casu-dat-pomirkujte-akimi-cislivnikami-kilkisnimi-ci-poradkovimi-slid-koristuv-97844.html - (6 клас; правильне вживання числівників на позначення дат і часу (презентація)

8-А, 8-Б класи:
Мистецтво. Тема: романтизм у мистецтві. Лірика - стихія романтиків
Завдання: опрацювати матеріал підруника с. 146-150. Намалювати фантастичний пейзаж
https://naurok.com.ua/prezentaciya-stil-romantizm-do-uroku-mistectva-27-v-8-klasi-21514.html - (8 клас; романтизм у мистецтві.Лірика - стихія романтиків (презентація)

9 клас:
Мистецтво. Тема: фотомистецтво
Завдання: опрацювати матеріал підручника на с. 168 - 173. Створити фотоколаж з фотографій природи рідного краю
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=4p2m0d_MqHA&feature=emb_logo - (9 клас; фотомистецтво (відео)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-mistectva-9-kl-na-temu-fotomistectvo-ta-reklama-18202.html - (9 клас; фотомистецтво (презентація)

31 березня 2020 р.
6 клас: 
Українська мова. Тема: написання разом порядкових числівників з тисячний.
Завдання: опрацювати матеріал у підручнику с. 201, письмово виконати вправу 461.
https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidminyuvannya-poryadkovih-chislivnikiv-viznachennya-chasu-6390.html - (6 клас; написання разом порядкових числівників з тисячний(презентація)

6 клас:
Українська література. Тема: розвиток мовлення. Цитатна харктеристика головних героїв повісті Я. Стельмаха "Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера" 
Завдання: дати характеристику головним героям твору (1 сторінка)

7 клас (індивідуальне навчання):
Українська мова. Тема: розвиток мовлення. Портретний нарис у публіцистичному стилі
Завдання: написати портретний нарис мами (бабусі)


Зарубіжна література. Тема: новела як літературний жанр, її характерні ознаки, різновиди. О. Генрі - майстер новели "Дари волхвів". Біблійні мотиви у творі, художні деталі
Завдання: прочитати навелу  О. Генрі "Дари волхвів". Дати письмові  відповіді на запитання після твору.

9 клас:
Українська мова. Тема: мікротема й абзац. Ключові слова в тексті й абзаці. Тренувальні вправи.
Завдання: опрацювати матеріал підручника с. 192. Виконати вправу 421 

https://subject.com.ua/textbook/mova/9klas_3/35.html - 9 клас (Мікротема й абзац)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-mikrotema-y-abzac-81975.html - 9 клас (Мікротема й абзац (презентація)

Індивідуальний план роботи під час карантину
  (18.03.2020 – 03.04.2020)
                                        ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор школи ______А. М. Опалько
Індивідуальний план роботи під час карантину
  (18.03.2020 – 03.04.2020)
вчителя українсьої мови та літератури Царук Ольги Михайлівни

п/п
Дата
Зміст роботи
Час роботи
Примітки




1




18.03.2020
1.  Робота з документацією. Упорядкування зошита класного керівника
2. Виготовлення дидактичного матеріалу з української мови та літератури, Оформлення матеріалів на персональному сайті вчителя української мови та літератури
 https://mova-literat.blogspot.com/p/blog-page.html
3. Опрацювання фахової літератури

4. Розміщення завдань для учнів 8-9 класів з мистецтва; для учнів 6 класу з української мови; для учениці 8  класу з української мови
( соціальна мережа Viber)

5. Індивідуальні консультації для учнів в онлайн – режимі.
9.00 -10.00


10.00 – 11.00






11.00-  12.00


12.00-  12.30




12.30 - 14.00





2




19.03.2020
1. Пошук тестів, відеоуроків згідно розкладу учням / ознайомлення учнів з тестуванням та відеоматеріалами за допомогою мобільного додатку Viber.

2. Перевірка виконаних завдань. Дистанційна консультація для учнів з питань координації дщистанційного навчання.
3.  Розробка  і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів на період карантину з української мови та літератури, мистецтва
5. Розробка та перевірка завдань для учениць 8 та 7 класу з української мови
6. Опрацювання результатів тестування з української мови та літератури
9.00 -10.00




10.00 – 11.00





11.00-  12.00



12.00-  12.30


12.30 - 14.00




3



20.03.2020
1. Робота в методичному обєднанні.

2. Корекція  виховного плану класного керівника на ІІ семестр.

3. Розробка  і розміщення на шкільному сайті та у мобільному додатку Viber. завдань для учнів 6, 9 класів з української мови та літератури. Перевіра виконаних робіт учнів. Упорядкування папки виховних  заходів  класного керівника
4. Складання плану роботи у період весняних канікул.
5. Самоосвіта та поповнення блогу в мережі Інтернет
9.00 -10.00

10.00 – 11.00


11.00-  12.00






12.00-  12.30

12.30 - 14.00


4

23.03.2020
1. Розробка і оформлення презентацій з мистецтва для дистанційного навчання
2. Підготовка матеріалу до батьківських зборів.
8.30– 11.30

11.30 - 14.00


5
24.03.2020
1. Оформлення блогу https://mova-literat.blogspot.com/p/blog-page.html
2. Пошук відеоматеріалів для дистанційного навчання на наступний тиждень.
8.30– 11.30

11.30 - 14.00

6
25.03.2020
1.Розробка нестандартних уроків з української мови та літератури
2. Оформлення презентацій та відеозбірника з мистецтва для 9 класу
8.30– 11.30

11.30 - 14.00


7

26.03.2020
1. Перегляд відеоуроків та онлайн-тестів з української мови та літератури для 6 класу
2.  Ведення документації, зошита классного керівника
3. Самоосвітня робота в мережі Інтернет
9.00 – 10.00


10.00 –11.30

11.30 - 14.00

8
27.03.2020
1. Прибирання кабінету.

2. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

3. Розробка конспектів уроків з мистецтва, з української мови для індивідуального навчання
9.00 – 10.00


10.00 –11.30


11.30 - 14.00



9
30.03.2020
1. Догляд за кімнатними рослинами кабінету.

2.  Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

4. Підбір текстів для читання учнями з мистецтва. Оформлення проектних завдань для учнів 9 класу

5. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами вчителя української мови та літератури
9.00 -10.00


10.00 – 11.00



11.00-  12.00


12.00-  12.30




12.30 - 14.00













10
31.03.2020
1. Ознайомлення з планом роботи на квітень місяць, корегування  плану роботи класного керівника 

2. Розміщення на сайті школи та у соціальній мережі Viber теоретичних матеріалів для учнів 6, 9 класів  та для індивідуального навчання (7 клас) згідно розкладу.

3. Підбір завдань для учнів 9 класів в умовах навчання дистанційної форми навчання з мистецтва.

4. Розробка практичних завдань з української мови та літератури

5. Розробка завдань  української мови та зарубіжної літератури для учениці 7 класу. Розміщення їх на сайті школи та в соціальній мережі Viber
9.00 -10.00




10.00 – 11.00





11.00-  12.00


12.00-  12.30




12.30 - 14.00

https://subject.com.ua/textbook/mova/9klas_3/35.html - 9 клас (Мікротема й абзац)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-mikrotema-y-abzac-81975.html - 9 клас (Мікротема й абзац (презентація)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidminyuvannya-poryadkovih-chislivnikiv-viznachennya-chasu-6390.html - (6 клас; написання разом порядкових числівників з тисячний(презентація)

https://vseosvita.ua/library/prezentacialesa-voronina-taemne-tovaristvo-boaguziv-abo-zasib-vid-perelaku-no9-7744.html - (6 клас Леся Воронина "Таємне товариство боягузів" (презентація)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-viktorina-lesya-voronina-taemne-tovaristvo-boyaguziv-abo-zasib-vid-perelyaku-9-15107.html -(6 клас Леся Воронина "Таємне товариство боягузів" (вікторина)

https://www.slideshare.net/ZgirceaAlla/ss-43297142 - (7 клас (індивідуальне навчання)
11
01.04.2020
1.Перевірка виконах учнями робіт з української мови  (6 клас) та з індивідуальної форми (8 клас)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

5. Розміщення на сайті школи та у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: мистецтво 8-9 класи

6. Заповнення документації (класний журнал, зошит классного керівника)
9.00 -10.00




10.00 – 11.00



11.00-  12.00


12.00-  12.30




12.30 - 14.00
 https://vseosvita.ua/library/elektronna-prezentacia-kotra-godina-uzivanna-cislivnikiv-dla-poznacenna-casu-dat-pomirkujte-akimi-cislivnikami-kilkisnimi-ci-poradkovimi-slid-koristuv-97844.html - (6 клас; правильне вживання числівників на позначення дат і часу (презентація)

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=4p2m0d_MqHA&feature=emb_logo - (9 клас; фотомистецтво (відео)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-mistectva-9-kl-na-temu-fotomistectvo-ta-reklama-18202.html - (9 клас; фотомистецтво (презентація)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-stil-romantizm-do-uroku-mistectva-27-v-8-klasi-21514.html - (8 клас; романтизм у мистецтві.Лірика - стихія романтиків (презентація)

https://vseosvita.ua/library/testovi-zavdanna-z-temi-rozdilovi-znaki-u-skladnomu-recenni-42781.html - (8 клас (індив. навчання) розділові знаки у складному реченні (тестування)
12 
02.04.2020
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури з форм роботи на дистанційному навчанні

2. Розміщення на сайті школи та у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: 7 і 8 клас (індивідуальне навчання); українська мова та література (6, 9 клас)
Робота в методичному об’єднанні

3. Робота зі шкільною документацією.

4. Оформлення блога вчителя української мови та літератури

5. Перевірка виконаних учнями завдань
9.00 -10.00



10.00 – 11.00






11.00-  12.00

12.00-  12.30


12.30 - 14.00
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-kontrolnij-perekaz-tekstu-179232.html - (8 клас (індив. навчання) переказ тексту художнього стилю (презентація)

https://vseosvita.ua/library/tezi-procitanogopublicisticnoi-ci-naukovo-popularnoi-statti-na-osnovi-tvoriv-suhomlinskogo-v-o-92755.html - (9 клас; тези прочитаної науково-пізнавальної статті (презентація)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-tvoru-t-shevchenka-katerina-11102.html - (9 клас; характеристика Катерини Т . Г. Шевченка  (презентація)

http://www.myshared.ru/slide/1101612/ - (7 клас; сполучники та сполучні слова (презентація)
https://naurok.com.ua/test/zno_povtorennya-6581.html - (7 клас; сполучники та сполучні слова (тестування)

https://naurok.com.ua/testi-z-ukra-nsko-movi-na-temu-chislivnik-6-klas-54668.html - (6 клас; узагальнення з теми "Числівник" (тести)
https://vseosvita.ua/library/prezentacialesa-voronina-taemne-tovaristvo-boaguziv-abo-zasib-vid-perelaku-no9-7744.html - (6 клас Леся Воронина "Таємне товариство боягузів" (презентація)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-viktorina-lesya-voronina-taemne-tovaristvo-boyaguziv-abo-zasib-vid-perelyaku-9-15107.html -(6 клас Леся Воронина "Таємне товариство боягузів" (вікторина)




13




03.04.2020
1. Підготовка конспектів уроків
2.Корекція календарно – тематичного планування.
3. Розміщення на сайті школи та у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: українська мова та література (6, 9 класи) .
Перевірка виконаних робіт
4.Підбір матеріалів для смостійних робіт з української мови та літератури
5. Упорядкування  зошита класного керівника
9.00 -10.00
10.00 – 11.00


11.00-  12.00







12.00-  12.30


12.30 - 14.00
https://vseosvita.ua/library/tematicna-atestacia-za-temou-cislivnik-u-6-klasi-100612.html - (6 клас; контрольн робота № 7 з теми "Числівник" (тестування)

https://naurok.com.ua/prezentaciya-vidi-mizhfrazovogo-zv-yazku-v-teksti-81971.html - (9 клас; види  та засоби міжфразового зв’язку (презентація)

https://www.youtube.com/watch?v=MNmeqYhCmCU - (9 клас; види  та засоби міжфразового зв’язку (відеоурок)



                                        ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор школи ______А. М. Опалько
Індивідуальний план роботи під час продовження карантину
вчителя українсьої мови та літератури Царук Ольги Михайлівни
Дата
Зміст роботи
Примітки
06.04.2020
1. Догляд за кімнатними рослинами кабінету.

2.  Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

4. Підбір текстів для читання учнями з мистецтва. Оформлення проектних завдань для учнів 9 класу

5. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами вчителя української мови та літератури

07.04.2020
1. Ознайомлення з планом роботи на квітень місяць, корегування  плану роботи класного керівника 

2. Розміщення на власному блозіта у соціальній мережі Viber теоретичних матеріалів для учнів 6, 9 класів  та для індивідуального навчання (7 клас) згідно розкладу.

3. Підбір завдань для учнів 9 класів в умовах навчання дистанційної форми навчання з мистецтва.

4. Розробка практичних завдань з української мови та літератури

5. Розробка завдань  української мови та зарубіжної літератури для учениці 7 класу. Розміщення їх на власному блозіта в соціальній мережі Viber
https://www.youtube.com/watch?v=LWGcoQIX1OY – 6 клас відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=JRXRuFAWLa8  українська література 6 клас 
08.04.2020
1.Перевірка виконах учнями робіт з української мови  (6 клас) та з індивідуальної форми (8 клас)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

5. Розміщення на власному блозіта у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: мистецтво 8-9 класи

6. Заповнення документації (класний журнал, зошит классного керівника)
https://naurok.com.ua/prezentaciya-skladnopidryadne-rechennya-20974.html індивідуальне навчання 8 клас
6 клас відеоурок

09.04.2020
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури з форм роботи на дистанційному навчанні

2. Розміщення на власному блозіта у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: 7 і 8 клас (індивідуальне навчання); українська мова та література (6, 9 клас)
Робота в методичному об’єднанні

3. Робота зі шкільною документацією.

4. Оформлення блога вчителя української мови та літератури

5. Перевірка виконаних учнями завдань



https://naurok.com.ua/test/evolyuciya-klima-dzhuri-vid-boyaguza-do-supergeroya-134748.html - 6 клас українська література тестування
https://www.youtube.com/watch?v=J4qE3oz-shI – 7 клас українська мова




10.04.2020
1. Підготовка конспектів уроків
2.Корекція календарно – тематичного планування.

3. Розміщення на власному блозіта у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: українська мова та література (6, 9 класи) .
Перевірка виконаних робіт

4.Підбір матеріалів для самостійних робіт з української мови та літератури

5. Упорядкування  зошита класного керівника
https://infourok.ru/prezentaciya-taras-shevchenko-period-zaslannya-2065557.html - 9 клас українська література
http://www.myshared.ru/slide/900775/ - 6 клас українська мова




13.04.2020
1.  Робота з документацією. Упорядкування зошита класного керівника
2. Виготовлення дидактичного матеріалу з української мови та літератури, Оформлення матеріалів на персональному сайті вчителя української мови та літератури
 https://mova-literat.blogspot.com/p/blog-page.html
3. Опрацювання фахової літератури

4. Розміщення завдань для учнів 8-9 класів з мистецтва; для учнів 6 класу з української мови; для учениці 8  класу з української мови
( соціальна мережа Viber)

5. Індивідуальні консультації для учнів в онлайн – режимі.





14.04.2020
1. Пошук тестів, відеоуроків згідно розкладу учням / ознайомлення учнів з тестуванням та відеоматеріалами за допомогою мобільного додатку Viber.

2. Перевірка виконаних завдань. Дистанційна консультація для учнів з питань координації дщистанційного навчання.
3.  Розробка  і розміщення на шкільному сайті завдань для учнів на період карантину з української мови та літератури, мистецтва
5. Розробка та перевірка завдань для учениць 8 та 7 класу з української мови
6. Опрацювання результатів тестування з української мови та літератури
https://osvita.ua/school/lessons_summary/mova/45522/ - 6 клас українська мова
https://naurok.com.ua/prezentaciya-gerbert-uells-charivna-kramnicya-26617.html - 7 клас зарубіжна література




15.04.2020
1. Догляд за кімнатними рослинами кабінету.

2.  Поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

4. Підбір текстів для читання учнями з мистецтва. Оформлення проектних завдань для учнів 9 класу

5. Пошукова робота/ознайомлення з  інструктивно-методичними  матеріалами вчителя української мови та літератури
http://www.myshared.ru/slide/1038504/ - 8 клас індивідуальне навчання українська мова
https://www.youtube.com/watch?v=7mUxDv2Fa4I – 6 клас українська мова
http://www.myshared.ru/slide/821233/ 9 клас мистецтво


16.04.2020
1. Ознайомлення з планом роботи на квітень місяць, корегування  плану роботи класного керівника 

2. Розміщення на власному блозіта у соціальній мережі Viber теоретичних матеріалів для учнів 6, 9 класів  та для індивідуального навчання (7 клас) згідно розкладу.

3. Підбір завдань для учнів 9 класів в умовах навчання дистанційної форми навчання з мистецтва.

4. Розробка практичних завдань з української мови та літератури

5. Розробка завдань  української мови та зарубіжної літератури для учениці 7 класу. Розміщення їх на власному блозіта в соціальній мережі Viber
https://vseosvita.ua/library/prezentacia-skladne-recenna-vidi-tipi-zvazku-predikativni-castini-71530.html - 8 клас індивідуальне навчання українська мова
 https://naurok.com.ua/test/pozaklasne-chitannya-o-ivanenko-mariya-8676.html - 9 клас українська література тест
https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=1003 – 9 клас українська література текст твору
http://www.myshared.ru/slide/900775/ - 6 клас українська мова
https://naurok.com.ua/test/kontrolna-robota-prigodi-i-romantika-169230.html - 6 клас українська література
17.04.2020
1.Перевірка виконах учнями робіт з української мови  (6 клас) та з індивідуальної форми (8 клас)

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі

5. Розміщення на власному блозіта у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: мистецтво 8-9 класи

6. Заповнення документації (класний журнал, зошит классного керівника)
https://naurok.com.ua/prezentaciya-shevchenko-i-bibliya-21833.html - 9 клас українська література\
21.04.2020
1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури з форм роботи на дистанційному навчанні

2. Розміщення на власному блозіта у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: 7 і 8 клас (індивідуальне навчання); українська мова та література (6, 9 клас)
Робота в методичному об’єднанні

3. Робота зі шкільною документацією.

4. Оформлення блога вчителя української мови та літератури

5. Перевірка виконаних учнями завдань
https://works.doklad.ru/view/RuziqFQshuo.html - 6 клас українська мова
http://liturok.in.ua/prezentacii/146-ryunoske-akutaava-pavutinka-prezentacya.html - 7 клас зарубіжна література індивідуальне начання
https://www.youtube.com/watch?v=DiSouARuHCw – 9 клас українська мова
https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-svyato-gumoru-20930.html - 6 клас українська література


22.04.2020
1. Підготовка конспектів уроків
2.Корекція календарно – тематичного планування.

3. Розміщення на власному блозіта у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: українська мова та література (6, 9 класи) .
Перевірка виконаних робіт

4.Підбір матеріалів для самостійних робіт з української мови та літератури

5. Упорядкування  зошита класного керівника
https://naurok.com.ua/prezentaciya-ckladne-rechennya-z-riznimi-vidami-zv-yazku-uzagalnennya-158238.html - 8 клас українська мова індивідуальне навчання
23.04.2020
1.  Робота з документацією. Упорядкування зошита класного керівника
2. Виготовлення дидактичного матеріалу з української мови та літератури, Оформлення матеріалів на персональному сайті вчителя української мови та літератури
 https://mova-literat.blogspot.com/p/blog-page.html
3. Опрацювання фахової літератури

4. Розміщення завдань для учнів 8-9 класів з мистецтва; для учнів 6 класу з української мови; для учениці 8  класу з української мови
( соціальна мережа Viber)

5. Індивідуальні консультації для учнів в онлайн – режимі.
http://www.myshared.ru/slide/1059986/ - 8 клас індивідуальне навчання українська мова
http://www.myshared.ru/slide/1090192/ - 9 клас українська мова
https://naurok.com.ua/prezentaciya-svitova-velich-kobzarya-18582.html - 9 клас українська література
https://osvita.ua/school/lessons_summary/mova/32893/ - 6 клас українська мова

24.04.2020
1. Підготовка конспектів уроків
2.Корекція календарно – тематичного планування.

3. Розміщення на власному блозіта у додатку Viber.відеоуроків та практичнх завдань для учнів згідно розкладу: українська мова та література (6, 9 класи) .
Перевірка виконаних робіт

4.Підбір матеріалів для самостійних робіт з української мови та літератури

5. Упорядкування  зошита класного керівника
https://www.youtube.com/watch?v=E1vf1Q8xObc – 9 кла українська мова
http://www.myshared.ru/slide/1205045/- 6 клас українська мова




Немає коментарів:

Дописати коментар